孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3 ：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是（ ）

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同

③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等

⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的

⑥F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

A．①②⑤⑥ B．①③④⑥

C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為ATP的結(jié)構(gòu)模式圖和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D．圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根部的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下會(huì)向背光一側(cè)運(yùn)輸，圖示為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．一定范圍內(nèi)，單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根部生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)脑蕉?/p>

B．該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性

C．單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，向光側(cè)的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng)

D．根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關(guān)判斷正確的是（ ）

A．該病為常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3

C．Ⅱ3、Ⅱ4再生一個(gè)孩子，患病的幾率為1/6

D．Ⅲ8產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥根尖細(xì)胞的基因分布在（ ）

A、染色體、核糖體 B、染色體、線粒體

C、染色體、高爾基體 D、染色體、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加熱，則隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 ( )

A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D．加熱使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞中與性激素合成有氧呼吸及有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器依次是 ( )

①線粒體 ②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體

A．⑤⑥⑦ B．②③①⑥

C．⑤①⑥ D．⑦①⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能完成一切生理功能的細(xì)胞是 ( )

A．變形蟲(chóng)

B．人的口腔上皮細(xì)胞

C．人的紅細(xì)胞

D．根毛細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能直接說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A．F2的表現(xiàn)型比例為3：1 B．F1產(chǎn)生配子的種類(lèi)的比例為1：1

C．F2基因型的比例為1：2：1 D．測(cè)交后代的比例為1：1

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