A、①②④⑤ | B、②③⑥ |
C、①②③④⑤ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育 |
B、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主 |
C、有些激素促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng) |
D、有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑧ | B、⑤⑧⑩ |
C、②⑤⑦ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaDdBB的生物體的概率
| ||
B、 圖的生物也可能是單倍體 | ||
C、 圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期 | ||
D、 圖生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不止30條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架 |
B、生物大分子的基本單位是氨基酸 |
C、核酸是生物遺傳信息的攜帶者 |
D、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) |
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程 |
C、提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體 |
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在無氮培養(yǎng)基上篩選出共生固氮菌 |
B、在細(xì)胞工程中利用雙親細(xì)胞的特性可對(duì)雜種細(xì)胞進(jìn)行篩選 |
C、在小麥試驗(yàn)田中普遍噴灑赤霉菌篩選抗赤霉菌小麥 |
D、基因工程中通過對(duì)細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)并檢測(cè)目的基因產(chǎn)物進(jìn)行篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
實(shí)驗(yàn)處理 | 飼喂添加了適量胰島素的飼料 | 飼喂添加了適量Boc5的飼料 | 注射適量的胰島素制劑 | 注射適量的Boc5制劑 |
30分鐘后測(cè)定糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A、a1<a2 |
B、b1>b2 |
C、c1>c2 |
D、d1<d2 |
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