【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖

和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，下列說(shuō)法不正確

的是

A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部，圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層

B. 若圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸都不會(huì)受到影響

C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，當(dāng)液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于右側(cè)液面

D. 圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

【答案】A

【解析】磷脂分子有親水性的頭和疏水尾，因此在水中成兩層排列，A錯(cuò)誤；從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無(wú)氧環(huán)境時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒(méi)有變化，而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響，B正確；在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質(zhì)分子數(shù)相等，當(dāng)液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于右側(cè)液面，C正確；信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布，世界首個(gè)核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來(lái)了希望。培養(yǎng)過(guò)程如下圖，據(jù)圖回答：

（1）獲得重組卵母細(xì)胞A也會(huì)用到體細(xì)胞核移植技術(shù)，完成①過(guò)程需要用微型吸管吸出______________，完成④過(guò)程的B細(xì)胞需要選擇_______________________（時(shí)期）的卵母細(xì)胞。

（2）卵母細(xì)胞的獲取過(guò)程中，需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理，超數(shù)排卵的方法是給女性注射_______激素，超數(shù)排卵技術(shù)帶來(lái)的危害之一是______________________________________________________。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用________________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題是_______________________________________。

（4）根據(jù)___________(填標(biāo)號(hào))判斷，此種繁殖方式是________生殖。細(xì)胞A的培養(yǎng)過(guò)程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是___________________________。

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人紅細(xì)胞無(wú)線粒體但能攜帶氧，紅細(xì)胞所需能量的來(lái)源主要是利用( )

A.葡萄糖，進(jìn)行有氧呼吸B.葡萄糖，進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.乳酸，進(jìn)行有氧呼吸D.乳酸，進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)思考

(1)圖1屬于___________，圖2屬于____________ (填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。

(2)圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細(xì)胞______________；兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________________ 。

(3)圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)圖2細(xì)胞中的〔 〕__________，但它也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有___________和__________及光合作用所需的酶。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有所不同

B. A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K＋吸收速率的主要因素

C. 在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D. 氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是核酸的基本組成單位，下列敘述不正確的是( )

A.若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)分子沒(méi)有生命

B.病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞

C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞就能完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是( )

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大；若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母

C.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，且需將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)

D.視野下觀察到眼蟲(chóng)在按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)，則眼蟲(chóng)在玻片上也是按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫妻（Ⅲ-11、Ⅲ-12），丈夫的家族中有人患甲遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示），他的祖父和祖母是近親結(jié)婚；妻子的家族中有人患乙遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示），她有一個(gè)年齡相差不多且患21三體綜合征的舅舅。已知該對(duì)夫妻均不攜帶對(duì)方家族的致病基因，兩個(gè)家族的系譜圖如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲病是_________遺傳病，乙病是_________遺傳病。（填染色體類型及顯隱性）

（2）丈夫的基因型是_________。

（3）該對(duì)夫妻再生一個(gè)女孩患病的概率是_________，生出患病男孩的概率是_________。

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