圖甲是真核生物細(xì)胞某生理過程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲圖中③是RNA聚合酶
B、乙圖中共有8種核苷酸組成
C、圖中所示過程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核
D、②中含有的密碼子共有61種
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：甲表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，其中①是DNA分子；②是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子；③是RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)錄過程．乙圖是甲圖的局部放大，上面的一條鏈為DNA鏈，作為模板鏈，下面的一條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的RNA鏈．
解答： 解：A、甲圖是轉(zhuǎn)錄過程，其中③是RNA聚合酶，A正確；
B、乙圖中共有8種核苷酸組成（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），B正確；
C、圖示為轉(zhuǎn)錄過程，其發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，C正確；
D、圖中②為mRNA，其含有的密碼子共有64種，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所、過程及條件，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及功能；識(shí)記密碼子的概念及種類；識(shí)記DNA和RNA的基本組成單位，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合題圖判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖的食物網(wǎng)，若黃雀的全部同化量來自兩種動(dòng)物，蟬和螳螂各占一半，則當(dāng)綠色植物增加G千克時(shí)，黃雀增加體重最多是（　　）
A、
6G
125
千克
B、
3G
125
千克
C、
G
75
千克
D、
G
550
千克

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中正確的是（　�。�
A、生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣
B、細(xì)胞中無機(jī)鹽離子的含量對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C、蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，如胰島素和酶等
D、DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)激素的說法正確的是（　　）
A、激素能直接參與代謝
B、產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)
C、有的激素是蛋白質(zhì)或RNA
D、激素對(duì)生物的作用都表現(xiàn)兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的配子，最可能的原因是（　　）
A、該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離；減數(shù)第二次分裂正常
B、該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)，四分體中的非姐妹染色單體交叉互換；減數(shù)第二次分裂正常
C、該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí)，一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂正常，另一個(gè)分裂不正常
D、該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí)，有一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA
B、一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
C、淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
D、酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用純種的高桿（D）抗銹�。═）小麥與矮桿（d）易染銹�。╰）小麥培育出矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病×矮稈易染銹病
①
F1
②
雄配子
③
幼苗
④
選出符合生產(chǎn)要求品種．有關(guān)此育種方法的敘述中不正確的是（　�。�
A、這種育種方法能大大縮短育種年限
B、過程③說明生殖細(xì)胞也具有全能性
C、由F1通過雄配子產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖
D、題中選出符合要求的品種，其體細(xì)胞中染色體數(shù)是親本體細(xì)胞中的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH
③
④
⑤
A、①②③⑤B、①③⑤
C、②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是
 
．
（2）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
．
（3）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是
 
．
（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為
 
．
（5）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的
 
不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案