埃博拉病毒，是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，下列相關說法錯誤的是（　　）
A、病毒都是營寄生生活
B、埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜，但是沒有核膜包裹的細胞核
C、病毒只由蛋白質和核酸組成
D、病毒的遺傳物質是DNA或RNA
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：病毒的結構簡單，有蛋白質外殼和遺傳物質組成．由此可見，病毒沒有細胞結構，同時缺少進行自主代謝的完整機制，因此病毒只能寄生在活細胞中才能生活．
解答： 解：A、病毒只能寄生在活細胞內，都營寄生生活，A正確；
B、埃博拉病毒無細胞結構，B錯誤；
C、病毒只由蛋白質外殼和核酸核心組成，C正確；
D、病毒只含DNA或RNA，故遺傳物質是DNA或RNA，D正確．
故選：B．
點評：本題以埃博拉病毒為素材，考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構，掌握病毒的繁殖過程，明確病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，再對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質主要是DNA
B、T2噬菌體的遺傳物質不含S元素
C、玉米的遺傳物質全部分布在染色體上
D、HIV的遺傳物質水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和化能合成作用最主要的區(qū)別是（　�。�
A、能否利用光能
B、能否利用二氧化碳
C、氧化氨氣
D、產(chǎn)生化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是（　　）
A、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽鍵17個
B、若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C表示生物大分子，請分析推斷并回答有關問題：
（1）請依次寫出上圖中X、Y所代表的元素，X為
 
，Y為
 
．
（2）圖中大分子物質A的中文名稱是
 
，其徹底水解的產(chǎn)物是
 
．若要觀察A在細胞中的分布情況可選用
 
（試劑），A的顏色變化是
 
．
（3）B具有多樣性，若從b分析其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖．有關敘述正確的是（　�。�
A、圖中的能量被循環(huán)利用
B、X1過程吸收的CO2總量一定與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族遺傳系譜圖．設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．據(jù)查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因．

（1）控制遺傳病甲的基因位于
 
染色體上，屬
 
性基因；控制遺傳病乙的基因位于
 
染色體上，屬
 
性基因．
（2）Ⅰ-1的基因型是
 
．
（3）從理論上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有
 
種基因型．
（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是
 
．
（5）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力．以下關于該免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、該免疫屬細胞免疫，無體液免疫過程
B、T細胞能產(chǎn)生淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞
C、能形成記憶細胞，再遇到天花病毒時能迅速增殖、分化形成大量的漿細胞
D、效應T細胞可使靶細胞裂解死亡釋放抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A．第二個獨立遺傳的顯性基因B使得色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色．不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色．兩個純系雜交，子一代雌雄個體再相交，結果如圖，以下說法正確的是（　　）
A、該性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律
B、等位基因A、a位于X染色體，B、b位于常染色體
C、F2中紫眼果蠅有4種基因型，其中紫眼雌果蠅全部為雜合子
D、F2中紅眼果蠅相互雜交，后代仍然可以出現(xiàn)3種表現(xiàn)型

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