下列不是由于人口過(guò)度增長(zhǎng)造成的是（ ）

A.人均耕地減少 B.太陽(yáng)風(fēng)暴 C.燃料需求增加 D.人均淡水減少

 

B

【解析】

試題分析：人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響：

（1）人口增長(zhǎng)和開墾土地之間的關(guān)系：使耕地的污染和退化嚴(yán)重．

（2）人口增長(zhǎng)過(guò)快與森林資源的關(guān)系：使得越來(lái)越多的森林受到破壞．

（3）人口增長(zhǎng)過(guò)快與環(huán)境污染的關(guān)系：大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，加劇了環(huán)境污染．

（4）人口增長(zhǎng)過(guò)快與水資源的關(guān)系：用水量就會(huì)相應(yīng)增加，同時(shí)污水也相應(yīng)增加，而人均水資源減少．

（5）人口增長(zhǎng)過(guò)快與能源或礦產(chǎn)的關(guān)系：除了礦物燃料外，木材、秸稈都成了能源，給環(huán)境帶來(lái)了壓力．

【解析】
A、人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成人均耕地減少，A正確；

B、太陽(yáng)風(fēng)暴指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)，不是由于人口過(guò)度增長(zhǎng)造成的，B錯(cuò)誤；

C、人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成燃料需求增加，C正確；

D、人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成人均淡水減少，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?安徽模擬）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（不抗旱）．R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下：r：…ATAAGCATGACATTA…R：…ATAAGCAAGACATTA…

下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.R基因轉(zhuǎn)錄成的RNA編碼的肽鏈中對(duì)應(yīng)的氨基酸數(shù)目為5個(gè)

B.細(xì)胞中R或r基因的解旋發(fā)生在DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過(guò)程中

C.R、r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上密碼子數(shù)量與反密碼子數(shù)量相同

D.rr植株的某一細(xì)胞基因型變成了Rr，該變化是基因中堿基對(duì)的替換所致

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?福建模擬）下列關(guān)于突變與進(jìn)化的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（ ）

A.突變使狼和鹿產(chǎn)生不定向變異，自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進(jìn)化

B.有利的突變太少，不足作為生物進(jìn)化的原始材料

C.突變是可遺傳變異，都會(huì)遺傳給下一代

D.物種的形成過(guò)程也就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?海淀區(qū)模擬）環(huán)境問題的最終解決要依靠科技進(jìn)步．下列關(guān)于保護(hù)生存環(huán)境的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.通常利用沉淀反應(yīng)除去污水中的重金屬離子

B.垃圾焚燒不僅可以用于發(fā)電，還不會(huì)帶來(lái)任何新的污染

C.減少使用、加強(qiáng)回收和再利用是治理“白色污染”的主要途徑

D.可通過(guò)改進(jìn)燃燒裝置和燃燒技術(shù)，減少煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的污染

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南昌二模）為研究南昌市水體富營(yíng)養(yǎng)化狀況，科學(xué)家對(duì)市內(nèi)幾處水體進(jìn)行了抽樣，并在水樣中培養(yǎng)玫瑰擬衣藻，檢測(cè)不同水樣中玫瑰擬衣藻的增長(zhǎng)率，結(jié)果如表所示：

取樣地點(diǎn)

N（mg/L）

P（mg/L）

玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)率

 

魚塘

1

7.53

0.101

0.244

魚塘

2

8.5

0.082

0.2163

艾溪湖

1

0.74

0.03

0.1716

艾溪湖

2

0.67

0.032

0.1989

青山湖

1

1.32

0.21

0.4138

青山湖

2

1.48

0.16

0.2684

據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.玫瑰擬衣藻對(duì)P元素的需求量比對(duì)N元素的需求量要大

B.在艾溪湖1號(hào)水樣中培養(yǎng)的玫瑰擬衣藻的種群密度不能達(dá)到環(huán)境容納量K

C.限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)的主要因素是P元素，N元素的影響很小

D.魚塘中的N元素遠(yuǎn)多于湖水，所以富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的生態(tài)破壞在魚塘最為嚴(yán)重

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是（ ）

A.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

B.控制人口增長(zhǎng)，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

C.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

D.開荒辟地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?虹口區(qū)一模）如圖示四個(gè)不同國(guó)家中，在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系（實(shí)線為種群大小，虛線為每英畝土地糧食產(chǎn)量）．請(qǐng)問在無(wú)糧食進(jìn)口的情況下，哪一個(gè)國(guó)家能生存更長(zhǎng)久？（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?宜昌模擬）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)信息的實(shí)例是某種動(dòng)物用自己的尿液來(lái)標(biāo)記領(lǐng)地

B.昆蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住時(shí)，蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率是一種物理信息

C.利用特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂有害昆蟲的雌雄交配，使昆蟲的繁殖力下降，屬于生物防治

D.孔雀開屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息，行為信息只能在同種生物間傳遞信息，不能在異種生物間傳遞信息

 

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科目：高中生物 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸

B.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ

C.物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸

D.羅伯特森提出電鏡下細(xì)胞膜是亮﹣暗﹣亮的結(jié)構(gòu)

 

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