以下對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是

A．多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性

B．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

D

【解析】

試題分析：多肽鏈在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有生物活性，A錯(cuò)誤；質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是不同的，脂肪釋放的能量最多，B錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)的核酸主要是DNA，含脫氧核糖；細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是RNA，含核糖，C錯(cuò)誤；全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查幾種重要有機(jī)物的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì)和DNA B．DNA和RNA

C．蛋白質(zhì)和RNA D．DNA和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因表達(dá)的部分過程，下列敘述正確的是

A．甲圖所示的過程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈

B．甲圖所示的過程完成以后，產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)

C．乙圖中，①與②的結(jié)合部位會形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

D．乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，它們沿②從左向右移動

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將一個(gè)細(xì)胞膜中磷脂分子抽提出來，將這些磷脂分子在空氣–水的界面上鋪成單分子層。測量發(fā)現(xiàn)，這些單分子層的表面積相當(dāng)于原來抽提細(xì)胞膜表面積的2倍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明磷脂分子在細(xì)胞膜的分布狀況是

A．單層排列 B．均勻稀疏排列

C．雙層排列 D．均勻緊密排列

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的化合物是

A．蛋白質(zhì) B．脂質(zhì) C．糖類 D．水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明

A．細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞的種類

C．細(xì)胞的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)玉米為二倍體植物(2n=20)，正常情況下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分別由一對等位基因來控制。這兩對基因獨(dú)立遺傳。其中B控制生成雌花序。T控制生成雄花序。t會導(dǎo)致雄花序不能正常發(fā)育而發(fā)育成雌花序，即tt的個(gè)體為雌株。請回答：

(1)對玉米進(jìn)行基因組測序，需要測玉米____________條染色體上的DNA。

(2)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，則F2中雌雄同株個(gè)體占____________，雄株個(gè)體占______________。

(3)如果子代全為雄株，則純合親本的基因型為：父本___________，母本___________。

(4)若基因型為BbTt的個(gè)體與雜合雄株雜交，則后代有____________種表現(xiàn)型，雌株占_____________。

(5)選取基因型為bbTT的雄株與某植株雜交，得到的子代再自交，自交后代只有雌雄同株和雄株兩種個(gè)體，且比例為3：5，則某植株的基因型是_______________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，右圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。以下判斷錯(cuò)誤的是

A．CO2的固定需要酶的催化

B．當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升

C．脫落酸一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害

D．當(dāng)CO2濃度過高時(shí)，可能會抑制光合作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下面圖甲為某反射弧示意圖；圖乙示意興奮在甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程，H表示物質(zhì)：圖丙示意圖甲中②點(diǎn)在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過程。請據(jù)圖分析作答。

(1)圖甲中，電流刺激E，可觀察到A發(fā)生運(yùn)動反應(yīng)：若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維，A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的__________________結(jié)構(gòu)。

(2)圖乙中，若F、G之間距離等于G、I之間距離，刺激G處，電流表①與電流表③相比，_________的反應(yīng)滯后，原因是____________________________。若刺激I處，電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

(3)圖乙中H為______________________________，是由____________神經(jīng)元釋放的。

(4)據(jù)圖丙分析，以下敘述錯(cuò)誤的是_____________________。

A．b時(shí)刻N(yùn)a+通道大量開放，膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B．a(chǎn)—c段離子的跨膜運(yùn)輸不需要消耗ATP。

C．若神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少，c點(diǎn)將上升，靜息電位不變

D．c時(shí)刻膜兩側(cè)的電位為外負(fù)內(nèi)正

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