下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖，關(guān)于甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比較，正確的是

A．甲<乙　　　 B．甲=乙

C．甲>乙　　 D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是

A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出400個后代，則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的

A．1%

B．2%

C．0．5%

D．50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成糖原和核酸的化學(xué)元素分別是

A．C H O N和C H O N P S B．C H O和C H O N P

C．C H O P和C H O N S D．C H O S和C H O N S

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，F(xiàn)1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9 B．4和2 C．8和27 D．2和81

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．與特定分子結(jié)合后起作用

C．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于圖­中a、b、c三類生物各自及共同特征的敘述，正確的是

A．a(chǎn)中生物都含有核酸，且都能發(fā)生變異，但a中有的生物不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不盡相同

D．不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于a和b中生物內(nèi)，a中有的生物的遺傳物質(zhì)不是DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時的說法，正確的是

A．有ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng) B．無ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng)

C．有ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng) D．無ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的元素組成與下列哪種物質(zhì)最接近

A．葡萄糖

B．氨基酸

C．核苷酸

D．脂肪酸

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同步練習(xí)冊答案