蛋白質(zhì)、核糖、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O
考點：糖類的組成元素
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，其組成元素是C、H、O；
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其基本組成元素是C、H、O、N等；
磷脂的組成元素是C、H、O、N、P．
解答： 解：蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等；核糖屬于糖類，組成元素是C、H、O；細(xì)胞膜主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，因此細(xì)胞膜的組成成分是C、H、O、N、P，因此蛋白質(zhì)、核糖、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素是C、H、O．
故選：D．
點評：對于糖類的分類和組成元素、蛋白質(zhì)的組成元素，脂質(zhì)的分類和組成元素、細(xì)胞膜的組成成分等知識的理解、識記把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并運用比較分析、綜合等方法解決問題的能力是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法，錯誤的是（　�。�
A、生物進化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)
B、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
C、進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體外殼的合成原料直接來自于（　　）
A、原噬菌體外殼的降解B、噬菌體
C、環(huán)境D、細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖l是某生物的一個初級精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個精細(xì)胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷這五個精細(xì)胞至少來源于幾個初級精母細(xì)胞（　　）
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是（　�。�
A、人體淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是多糖與脂質(zhì)
B、細(xì)胞膜具有一定的流動性，是選擇透過性的基礎(chǔ)
C、細(xì)胞完成分化后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
D、流動鑲嵌模型認(rèn)為：生物膜是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

影響光合作用強度的因素主要有光照強度、CO2濃度、溫度和礦質(zhì)營養(yǎng)、水分等．據(jù)圖分析下列有關(guān)這些因素的影響說法正確的是（　　）
A、由甲圖可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強度和溫度
B、由甲圖可知，強光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加
C、由乙圖可知，CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，影響C3化合物的還原
D、綜合兩圖可知，在光照強度為B、溫度為30℃時，再適當(dāng)提高溫度，光合作用速度仍會提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（　�。�
A、望梅止渴B、飛蛾撲火
C、花香引蝶D、老馬識途

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)正確的是（　�。�
A、本尼迪特試劑-蔗糖-紅黃色
B、蘇丹Ⅲ染液-油脂-紅色
C、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-藍色
D、碘液-淀粉-藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

自由組合定律是孟德爾通過豌豆多少對相對性狀的雜交實驗總結(jié)出來的（　�。�
A、1B、2C、3D、多

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