人胚胎發(fā)育過程中會(huì)產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞，通過如圖所示過程可以調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng),則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 蝌蚪發(fā)育過程中尾和鰓的消失，與圖中過程類似

B. 圖中神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同

C. 死亡細(xì)胞的徹底清除需要細(xì)胞免疫的參與

D. 該過程是由某種基因引發(fā)的，是不可避免的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( )

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光照、溫度對(duì)貯藏的番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度的影響如圖所示，分析正確的是

A. 光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸有促進(jìn)作用

B. 番茄果實(shí)的呼吸強(qiáng)度僅與溫度有關(guān)

C. 光照、2℃條件更有利于番茄果實(shí)的貯藏

D. 番茄果實(shí)在黑暗、8℃條件下呼吸強(qiáng)度大于光照、15℃條件

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室效應(yīng)不會(huì)導(dǎo)致

A. 冰川加速融化 B. 海平面上升

C. 全球降雨格局改變 D. 我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

猞猁以雪兔為食，如圖為1850年～1940年的90年間，雪兔和猞猁的種群數(shù)量波動(dòng)情況，則以下敘述正確的是

A. 這種種群數(shù)量波動(dòng)方式屬于非周期波動(dòng)

B. 氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素對(duì)種群數(shù)量的影響極為強(qiáng)烈

C. 猞猁捕食雪兔后同化的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量

D. 雪兔屬于小型哺乳類，因此其存活曲線與人類類似，接近凸形

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 所有的抗體分子都是蛋白質(zhì)，抗體的分泌體現(xiàn)了質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 效應(yīng)B細(xì)胞（又稱漿細(xì)胞）產(chǎn)生和分泌大量抗體分子,最終全部分布到血液和體液中

C. 成熟的B淋巴細(xì)胞能合成與特定抗原結(jié)合的受體分子，也就是相對(duì)應(yīng)的抗體分子

D. 每一種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配,每一個(gè)抗體分子可以結(jié)合兩個(gè)相同的抗原

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的血友病是伴X染色體隱性遺傳病,其致病基因在Y染色體上沒有等位基因。某血友病高發(fā)群體有男女各1000人，經(jīng)調(diào)査,女性血友病基因的攜帶者15人，患者5人，男性患者11人，那么這個(gè)群體中血友病基因的頻率為

A. l.2% B. 0.9% C. 0.6% D. l.8%

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于自然選擇對(duì)生物進(jìn)化作用的是

A. 自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一

B. 自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向改變

C. 自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 自然選擇使有利的變異得到保存，不利的變異被淘汰

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素屬于垂體分泌的是

A. 生長(zhǎng)素 B. 促甲狀腺激素釋放激素

C. 促甲狀腺激素 D. 雌激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案