關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照
B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根
C、將枝條下端削成相同的斜面，是為了增大吸收水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)的面積
D、該實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度
考點(diǎn)：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題：
分析：該實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量；實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，減少實(shí)驗(yàn)誤差．
解答： 解：A、為了避免實(shí)驗(yàn)的盲目性，預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，以確定濃度的大概范圍，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照，A正確；
B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時(shí)間，然后取出進(jìn)行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，B錯(cuò)誤；
C、將枝條下端削成相同的斜面，能夠增大吸收水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)的面積，C正確；
D、實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的生長素類似物，實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物激素對(duì)植物生根的影響實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析處理與實(shí)驗(yàn)變量、對(duì)照組設(shè)置的能力，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化過程中，mRNA的種類發(fā)生變化，使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化
B、體細(xì)胞癌變后，生理狀態(tài)發(fā)生改變，細(xì)胞核全能性喪失
C、細(xì)胞衰老過程中，代謝減弱；細(xì)胞癌變過程中，代謝增強(qiáng)
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年的諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸?shù)目茖W(xué)家．下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A、高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用
B、囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量
C、神經(jīng)遞質(zhì)利用該過程進(jìn)入突觸后膜
D、T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、酵母菌細(xì)胞中過程③⑤進(jìn)行的場(chǎng)所不同，但都能合成ATP
C、過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D、葉肉細(xì)胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過程⑥中C3的還原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D、細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為一組某家庭的一些性狀遺傳情況．基因B、b分別控制人類的正常色覺與紅綠色盲；基因H控制正常血液凝固，h則控制血友�。卉浌前l(fā)育正常和不全癥受一對(duì)等位基因（A、a）控制．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖1示一對(duì)夫婦的生殖細(xì)胞形成過程中相關(guān)基因及基因所在染色體情況，且知道妻子的這類細(xì)胞占初級(jí)卵母細(xì)胞的20%，請(qǐng)回答：
①圖1所示細(xì)胞的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2的
 
段時(shí)期．妻子的該細(xì)胞名稱是
 
，此時(shí)期該細(xì)胞中的染色體行為是
 
，該細(xì)胞分裂結(jié)束可以形成
 
種類型的卵細(xì)胞．妻子產(chǎn)生基因型為BH的卵子所占的比例為
 
．
②丈夫該細(xì)胞中2號(hào)染色體是
 
染色體．丈夫的基因型是
 
．
③結(jié)合圖1信息，問這對(duì)夫婦生一個(gè)色覺和凝血都正常孩子的幾率是
 
．
（2）圖3是這對(duì)夫婦及后代關(guān)于軟骨發(fā)育情況的遺傳譜系圖，請(qǐng)回答：
①結(jié)合圖3信息可見軟骨發(fā)育不全是屬于是一種
 
遺傳病．
②結(jié)合圖1信息，這對(duì)夫婦生育一個(gè)凝血和軟骨發(fā)育都正常孩子的幾率是
 
．
③調(diào)查顯示該家庭所在地區(qū)的人群中，該病的發(fā)病率為19%．現(xiàn)已知Ⅱ3患有該病，則Ⅱ2和Ⅱ3夫婦所生子女患該病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國《科學(xué)》雜志評(píng)選出2011年10大科學(xué)突破，名為HPTN052的艾滋病病毒（HIV）臨床研究進(jìn)展被列為10大突破之首．這項(xiàng)研究顯示，如果HIV攜帶者服用抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物（ARVs），那么其將HIV傳染給自己伴侶的幾率將減少96%．很顯然，ARVs在應(yīng)對(duì)HIV時(shí)，既能治療又有預(yù)防作用．請(qǐng)分析同答有關(guān)問題：
（1）HIV是由
 
和
 
構(gòu)成的．
（2）HIV可特異性地侵人人體的
 
細(xì)胞，在
 
的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)．
（3）從分子水平說，ARVs的作用機(jī)理是
 
，從而降低HIV數(shù)量或在某個(gè)被感染的人中減少其HIV的實(shí)際數(shù)量．
（4）要通過顯色反應(yīng)初步鑒定HIV外殼的組成成分，常用的顯色試劑及其呈現(xiàn)的顏色分別是
 
、
 
．要鑒定HIV的遺傳物質(zhì)，可先用
 
去除HIV的外殼．
（5）從細(xì)胞的生命歷程角度看，成人體內(nèi)清除被HIV感染的免疫細(xì)胞是通過
 
完成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響．當(dāng)今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫．亞精胺（Spd），是一類含有氨基的化合物，能增強(qiáng)植物的抗逆性．某課題組研究了外源亞精胺對(duì)不同濃度NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為10組，1～5組分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0、20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的0.1mmol/L Spd．
五天后用氧電極法測(cè)定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：記錄如下表．
實(shí)驗(yàn)處理 0 20 60 100 140
凈光合速率
（μmol/m2?s）		 NaCl 11.21 11.82 9.82 5.35 0
NaCl+Spd 11.22 11.96 10.63 5.85 1.29
呼吸速率
（μmol/m2?s）		 NaCl 4.52 4.61 3.36 1.08 0.91
NaCl+Spd 4.53 4.63 3.98 1.39 0.98
葉綠素
（mg/g）		 NaCl 5.11 5.13 4.23 3.67 2.01
NaCl+Spd 5.13 5.17 4.51 3.71 2.05
鮮重（g） NaCl 23.02 23.98 18.98 10.29 7.71
NaCl+Spd 23.12 24.05 20.03 11.01 7.73
干重（g） NaCl 9.81 9.92 8.97 6.89 4.56
NaCl+Spd 9.83 10.2 9.02 6.91 4.49
回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有
 
．在NaCl濃度為0時(shí)，對(duì)照組氧氣產(chǎn)生的速率是
 
μmol/m2?s．
（2）隨著NaCl濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢(shì)是
 
．條件都適宜，用100mmol/L NaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時(shí)情況下，能否正常生長？
 
．
（3）課題小組成員從用高濃度的NaCl處理的黃瓜幼苗中，分離出一株抗鹽脅迫較強(qiáng)的植株．高濃度的NaCl對(duì)該植株的形成起了
 
作用．
（4）從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致
 
，從而使黃瓜幼苗暗反應(yīng)明顯減弱．同時(shí)由于
 
的分解加快，影響植物光反應(yīng)階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換．
（5）氧電極法是科研單位測(cè)定植物組織的光合速率與呼吸速率較常用的方法，在測(cè)定凈光合速率時(shí)，需將實(shí)驗(yàn)裝置于適宜的光照下；在測(cè)定呼吸速率時(shí)，需將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 
處理．該條件下，植物細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的部位是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、氧氣進(jìn)出人體細(xì)胞的過程與膜蛋白無關(guān)，而與膜脂有關(guān)
B、人體細(xì)胞膜通過主動(dòng)運(yùn)輸從內(nèi)環(huán)境中吸收各種無機(jī)鹽離子
C、組成人體細(xì)胞的各種化合物，都是通過細(xì)胞膜從內(nèi)環(huán)境中吸收的
D、葉綠體的外膜和內(nèi)膜都屬于生物膜，而類囊體薄膜不屬于生物膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案