某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A、6、8B、5、18
C、5、17D、6、17
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
解答: 解:某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽后,這些短肽的肽鏈數(shù)=1+2+2=5條.
①這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=5個(gè);
②這些短肽的肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=22-5=17個(gè)(或根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),可知1個(gè)4肽中的肽鍵=4-1=3個(gè)、1個(gè)3肽中的肽鍵=3-1=2個(gè),1個(gè)6肽中的肽鍵=6-1=5個(gè),所以1個(gè)4肽、2個(gè)3肽、2個(gè)6肽中的肽鍵總數(shù)=3×1+2×2+5×2=17個(gè)).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合過程的相關(guān)計(jì)算,識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和理解氨基酸脫水縮合過程、掌握氨基酸脫水縮合的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病
B、多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律
C、人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的
D、人類基因組計(jì)劃是要測(cè)定人類基因組的全部46條DNA中堿基對(duì)的序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至后期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(  )
A、只有
1
4
的染色體被標(biāo)記
B、只有
1
2
染色體被標(biāo)記
C、每條染色體都被標(biāo)記
D、每條染色體都不被標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B、②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C、①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C
D、①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是(  )
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱
C、使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用
D、可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌性動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的核DNA分子數(shù)為2a,如圖表示該雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的產(chǎn)生及受精作用和受精卵分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA分子數(shù)的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)
 
段表示減數(shù)分裂過程,其中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在
 
段,染色單體的分離發(fā)生在
 
段.(用圖中的字母表示)
(2)
 
段表示有絲分裂過程,其中間期在
 
段.(用圖中的字母表示)
(3)寫出三個(gè)區(qū)段曲線下降的原因.
a→b:
 

c→d:
 

e→f:
 

(4)受精時(shí),只有精子的
 
進(jìn)入卵細(xì)胞.
(5)新生命的起點(diǎn)是
 
,受精使卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成速率
 

(6)FG段能表示的生理活動(dòng)是
 
,它和減數(shù)分裂對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中
 
的相對(duì)恒定具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器有( 。
①液泡 ②線粒體 ③葉綠體 ④高爾基體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦溶酶體 ⑧核糖體.
A、①②④⑦B、②⑤⑥⑦
C、④⑤⑥⑦D、①④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng),屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
D、水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.下列有關(guān)蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A、抗體--催化
B、唾液淀粉酶--運(yùn)輸
C、胰島素--調(diào)節(jié)
D、血紅蛋白--免疫

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