【題目】下列是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像，有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 含有2對(duì)同源染色體的是甲、乙

B. 對(duì)應(yīng)丁圖中CD段的是甲圖所在的時(shí)期

C. 一般會(huì)發(fā)生基因重組的是乙、丙圖的所在時(shí)期

D. 該動(dòng)物體細(xì)胞中的性染色體是X、Y

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；圖乙細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說明該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞；圖丙細(xì)胞中沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。丁圖表示細(xì)胞分裂過程中，一條染色體上DNA數(shù)目變化，其中AB段是由于DNA的復(fù)制形成的，CD段是由于著絲點(diǎn)分裂形成的，BC段表示每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。

甲圖處于有絲分裂后期，含有4對(duì)同源染色體，A錯(cuò)誤；丁圖CD段表示著絲點(diǎn)分裂，對(duì)應(yīng)甲圖細(xì)胞，B正確；基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期，而丙圖處于減數(shù)第二次分裂過程，不會(huì)發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；由乙圖可知該動(dòng)物是雌性個(gè)體，因此其性染色體為XX，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的說法中，正確的是

A. 細(xì)胞凋亡是每個(gè)分化后的細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程

B. 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制，不受環(huán)境因素影響

C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，染色質(zhì)松散

D. 細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油原因的是（ ）

A．其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

B．其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

C．其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

D．其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機(jī)溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運(yùn)用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機(jī)制。請(qǐng)回答問題：

（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。

（2）實(shí)驗(yàn)一：從含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測(cè)定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。

熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對(duì)之間的_____發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個(gè)峰。

（3）實(shí)驗(yàn)二：研究人員將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F1DNA），將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶對(duì)應(yīng)圖b中的兩個(gè)峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶。據(jù)此分析，F1DNA是由______________（選填①～④中的序號(hào)）組成，作出此判斷的依據(jù)是_______________（選填⑤～⑦中的序號(hào)，多選）。

①兩條15N-DNA單鏈

②兩條14N-DNA單鏈

③兩條既含15N、又含有14N的DNA單鏈

④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈

⑤雙鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果只有一個(gè)條帶，排除“全保留復(fù)制”

⑥單鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果有兩個(gè)條帶，排除“彌散復(fù)制”

⑦圖b與圖a中兩個(gè)峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘（枯草芽抱桿菌的芽抱不會(huì)失去活性）靜置5分鐘后獲得樣品，進(jìn)行如下操作：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）由題意可知，除用選擇培養(yǎng)基外，還有操作起到篩選作用．
（2）上圖的劃線操作中，培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于 ， 接種環(huán)用法進(jìn)行滅菌，劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線（能/不能）相連．
（3）用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160，532，175和187．每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量為個(gè)．
（4）用上述方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的卵巢中有10個(gè)卵原細(xì)胞,經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂,可以形成的卵細(xì)胞和極體的個(gè)數(shù)分別是（ ）

A.10和10 B.10和40 C.40和120 D.10和30

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是(　　)

A. 選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來觀察

B. 活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的

C. 制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥

D. 選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞示意圖，①﹣⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.②為無膜細(xì)胞器，參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾
B.⑨是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，能分解葡萄糖并釋放能量
C.與該細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞壁的組成成分與④不同
D.與該細(xì)胞相比，乳酸菌不具有的只是①、④、⑥結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 在豌豆的一組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷出高莖為顯性性狀的是

A.高莖×高莖→F1高莖 B.高莖×矮莖→F1高莖、矮莖

C.矮莖×矮莖→F1矮莖 D.高莖×高莖→F1高莖、矮莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案