下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B. 演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光

C. 在群落的發(fā)展變化過(guò)程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就是群落的演替

D. 群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 圖乙cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖丙若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D. 圖丁中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，敘述不正確的是

A．甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基

B．甲分子上有m個(gè)密碼子，乙分子上有n個(gè)密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質(zhì)含m+n-1個(gè)肽鍵

C．若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換，那么丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響

D．丙的合成是由兩個(gè)基因共同控制的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時(shí)期出生率與死亡率變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中_________ 段鼠群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈，該段鼠群的出生率_________（“大于”、“小于”、“等于”）死亡率。

（2）圖甲a時(shí)期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動(dòng)態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間可能是_________或_________關(guān)系，該關(guān)系能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的

_________ 和_________功能。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是_________

（3）布氏田鼠種群的最大凈補(bǔ)充量在圖乙中的_________點(diǎn)，該點(diǎn)與甲圖中的 _________點(diǎn)相對(duì)應(yīng)．

（4）碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以_________形式循環(huán)，在食物鏈中以含碳有機(jī)物的形式傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)該示意圖敘述正確的是（ ）

A. 甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、產(chǎn)生冷覺(jué)

B. 甲為農(nóng)田害蟲(chóng)，a為噴施農(nóng)藥，b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因、種群數(shù)量減少

C. 甲為生態(tài)系統(tǒng)，a為亂砍濫伐，b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小、恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)

D. 甲為同化量，a為太陽(yáng)能，b、c分別代表呼吸作用散失熱能、下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述，正確的是（　　）

A. 由于蒲公英的種子隨風(fēng)飛揚(yáng)，故在野地里呈點(diǎn)狀分布

B. 在食物和空間條件充裕的條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線一定呈“J”型

C. 標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群出生率和死亡率的兩種常用方法

D. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)免疫過(guò)程示意圖，A—G表示不同細(xì)胞，①-⑨表示生理過(guò)程，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人體主要通過(guò)⑨過(guò)程對(duì)移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)

B. 若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞B

C. 細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)

D. 可以識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次（1月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

X染色體不活化的現(xiàn)象稱為“里昂化”我們把這種沒(méi)有活性的X染色體稱為“巴爾氏體”，正常細(xì)胞內(nèi)的“巴爾氏體”數(shù)目為X染色體數(shù)目一1，決定哪條X染色體為“巴爾氏體”是隨機(jī)的，以下分析不合理的是（ ）

A. 同卵雙胞胎女孩間可能存在著一定的差異

B. 同卵雙胞貽男孩間的差異一般小于女孩

C. 引起同卵雙胞胎孩子DNA差異的主要原因是基因重組

D. 即使是含相同DNA的細(xì)胞，也能夠表現(xiàn)出不同的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配汗腺的活動(dòng)

D. 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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