A. | 淀粉 | B. | 蔗糖 | C. | 麥芽糖 | D. | 纖維素 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
解答 解:能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原性糖,如葡萄糖、果糖、麥芽糖,而蔗糖屬于二糖,纖維素、淀粉屬于多糖,均不具有還原性,所以不與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查還原性糖鑒定的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力,難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系 | |
B. | 溫度改變會(huì)影響②和③的流動(dòng)速度 | |
C. | a物質(zhì)過(guò)膜時(shí)需要ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 如果圖示肝臟細(xì)胞膜,則b物質(zhì)可以代表O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因型為AaBb的植株自交,后代有6種表現(xiàn)型 | |
B. | 基因型為AaBb的植株自交,后代中紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 基因型為AaBb的植株自交,穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型 | |
D. | 紅色大花瓣與白色無(wú)花瓣植株雜交,后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變必然導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | |
B. | 發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變不能遺傳 | |
C. | 基因突變的方向與環(huán)境存在明顯的因果關(guān)系 | |
D. | 生物個(gè)體在幼年時(shí)期基因突變的頻率高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖的含量會(huì)升高 | |
C. | 激素、抗體、淋巴因子、血紅蛋白、葡萄糖、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),是機(jī)體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期都有細(xì)胞的衰老,細(xì)胞衰老不與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與細(xì)胞的分化狀態(tài)有密切關(guān)系 | |
C. | 老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的 | |
D. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度和pH均影響酶的活性 | B. | 酶的基本組成單位是氨基酸 | ||
C. | 酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能 | D. | 每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在強(qiáng)光下,葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源,以利于接受較多的光 | |
B. | 在弱光下,葉綠體以其較大的面對(duì)著光源,可以接受更多的光 | |
C. | 在弱光下,葉綠體會(huì)較多地聚集在背光的一側(cè) | |
D. | 對(duì)于一般的葉片,背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{nx}{2n+2}$個(gè) | B. | $\frac{nx}{n+1}$個(gè) | C. | $\frac{x+1}{n}$個(gè) | D. | $\frac{x-1}{n}$個(gè) |
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