如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：（[]內填序號）
（1）植物細胞具有而動物細胞沒有的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）[12]
 
的重要功能是對來自[
 
]
 
的蛋白質進行加工．
（3）細胞進行生命活動所需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為植物細胞亞顯微結構模式圖，其中結構①為細胞壁，結構②為細胞膜，結構③為細胞質基質，結構④為葉綠體，結構⑤為高爾基體，結構⑥為核仁，結構⑦為染色質，結構⑧為核膜，結構⑨為染色質，結構10為核孔，結構11為線粒體，結構12為內質網(wǎng)，結構13核糖體，結構14為液泡．
解答： 解：（1）植物細胞具有而動物細胞沒有的細胞器是[4]葉綠體和[14]液泡．
（2）[12]為內質網(wǎng)，能對來自[13]核糖體的蛋白質進行加工．
（3）細胞進行生命活動所需要的能量主要由[11]線粒體提供．
故答案為：
（1）4葉綠體    14液泡
（2）內質網(wǎng)    13核糖體
（3）11線粒體
點評：本題結合植物細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示同一動物不同細胞的分裂圖象，可能導致等位基因彼此分離和具有四個染色體組的圖象分別是（　�。�  
A、①②B、③④C、②①D、③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物的某組織，代號表示為l一毛細血管壁、2一紅細胞、3一血漿、4一細胞內液、5一組織液，下列說法中正確的是（　�。�
A、1的內環(huán)境是3和4
B、2的內環(huán)境是3
C、3含有的蛋白質比5的多
D、3的pH穩(wěn)定只由HCO3--離子維持

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科目：高中生物 來源： 題型：

花生種子萌發(fā)時，若呼吸過程中CO2的釋放量與O2的吸收量變化的比值小于1，其原因可能是（　�。�
A、分解了脂肪
B、分解了核酸
C、出現(xiàn)了無氧呼吸
D、只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[]內填序號）：

（1）物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）可能代表水轉運方式的是圖中[
 
]
 
；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[
 
]
 
；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[
 
]
 
．
（3）①、②兩種運輸方式合稱為
 
．
（4）從細胞膜的功能特性看，它是
 
膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞和真核細胞相比，最大的差別是原核細胞（　　）
A、沒有細胞壁B、沒有核糖體
C、沒有線粒體D、沒有核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內有甲、乙、丙三個異物．該同學采取下列措施及所觀察到的現(xiàn)象是：①轉動目鏡，乙異物隨著轉動；②移動臨時裝片，甲異物向相反的方向移動；③換成高倍物鏡時，丙異物消失．則甲、乙、丙三異物可能存在的位置依次是（　�。�
A、目鏡、物鏡、反光鏡
B、目鏡、物鏡、裝片
C、物鏡、目鏡、裝片
D、裝片、目鏡、物鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜的化學成分是
 
，
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種激素與相應受體結合情況示意圖，結合所學知識及圖中相關信息，以下敘述正確的是（　　）
A、由圖可知，該激素相應的受體在細胞內，并在該靶細胞提供能量后被滅活
B、若該激素為雌激素，則通過細胞膜的方式為主動運輸
C、激素具有一定的特異性，胰島素和胰高血糖素作用的靶細胞種類完全不同
D、該“激素-受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程從而影響蛋白質的合成

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