【題目】線粒體是細(xì)胞的“動力車間”。下列關(guān)于線粒體的敘述，不正確的是（??? ）

A.線粒體能將葡萄糖徹底氧化分解，產(chǎn)生CO2和H2O，并釋放能量

B.活細(xì)胞中的線粒體往往可以定向運(yùn)動到代謝比較旺盛的部位

C.由大量變形的線粒體組成的肌質(zhì)體有利于肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D.通過染色在高倍鏡下可以觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布

【答案】A

【解析】

線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，內(nèi)膜朝內(nèi)折疊形成嵴，是真核生物生命活動所需能量的主要產(chǎn)生場所，被譽(yù)為“細(xì)胞的動力車間”。

A、線粒體分解丙酮酸，不能分解葡萄糖，A錯誤；

B、活細(xì)胞中的線粒體往往可以定向運(yùn)動到代謝比較旺盛的部位，為生命活動提供能量，例如小腸上皮細(xì)胞朝向腸腔的一面，，B正確；

C、線粒體是真核生物生命活動所需能量的主要產(chǎn)生場所，所以由大量變形的線粒體組成的肌質(zhì)體有利于肌細(xì)胞的能量供應(yīng)，C正確；

D、用健那綠染色后可以在高倍鏡下可以觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細(xì)胞生物體內(nèi)不具有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用，它最有可能是 （??? ）

A.真核生物?B.異養(yǎng)生物

C.細(xì)胞中無核膜的生物?D.細(xì)胞中無核糖體的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為：線粒體來源于一種大型的、具吞噬能力的生物吞進(jìn)了一種較小的、需氧型細(xì)菌（以二分裂方式增殖），被吞進(jìn)的細(xì)菌不僅未被消化分解，而是逐漸生存下來，最終形成了主細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器一線粒體。葉綠體也來源于類似的途徑。根據(jù)以上信息，下列推斷錯誤的是（　�。�

A.葉綠體來源于較小的，可以進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞，比如藍(lán)細(xì)菌

B.線粒體、葉綠體內(nèi)含有的DNA是環(huán)狀

C.線粒體、葉綠體均以二分裂的方式進(jìn)行增殖

D.抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)合成的抗生素能抑制真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的意義在于（??? ）

①證明了生物之間存在著親緣關(guān)系??????????? ②揭示了動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別

③將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞統(tǒng)一起來??? ④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性

A.②③④?B.①②③?C.①③?D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自生固氮菌在土壤中能獨(dú)立將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為農(nóng)作物可利用的氨。自生固氮菌制成的肥料具有經(jīng)濟(jì)、干凈等優(yōu)點(diǎn)，研究小組為探究幾種常用農(nóng)藥對自生固氮菌的影響，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）將10g葡萄糖、0．2gKH2PO4，0．2gMgSO4，0．2gCaSO4，0．2gNaCl，0．2gCaCO3、15g______，溶解后用蒸餾水定容至1000mL，分裝到錐形瓶中，放入____________中滅菌15-30分鐘，冷卻到一定溫度，在______附近分裝倒平板。

（2）該配方的培養(yǎng)基對自生固氮菌有選擇作用的原因是____________。

（3）采用______法將自生固氮菌接種到不同平板上，將浸泡過不同種類和濃度的農(nóng)藥的圓形濾紙片分別放在不同平板上，做上標(biāo)記，培養(yǎng)一定時間，測量并記錄______的平均直徑。

（4）接種前，將平板置于恒溫培養(yǎng)箱中一段時間的目的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。

（1）某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的_______________。

（2）糖類中的還原性糖與_________________發(fā)生作用，生成_______________色沉淀。脂肪可以被_______________染液染成紅色。

（3）分離各種細(xì)胞器常用的方法是：_______________。

（4）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，用的是_______________對細(xì)胞染色。8%的鹽酸的兩個作用：①改變_______________，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；②鹽酸有利于染色質(zhì)中_______________，有利于DNA染色。

（5）若某洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞正在通過滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，則觀察到液泡的顏色會_________（填“加深”或“變淺”），可推測出細(xì)胞液吸水的能力會________________（填“增大”或“減小”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒吃早餐的早晨，旁邊的同桌吃著小吃街的土豆餅，你直咽口水。對該過程的描述正確的是（??? ）

A.看到同桌吃土豆餅，你咽口水屬于非條件反射

B.該反射過程中眼睛和鼻子屬于感受器

C.此時你體內(nèi)分泌增加的激素有胰高血糖素和腎上腺素

D.該反射的效應(yīng)器有傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示6種純系果蠅的性狀和攜帶這些基因的染色體，品系②～⑥都只有一個性狀是隱性性狀，其他性狀都為顯性性狀，請回答下列問題：

類型

性狀

①野生型

②白眼型

③變胸型

④短肢型

⑤殘翅型

⑥黑身型

基因位置

眼色

紅眼A

白眼a

?

?

?

?

X染色體

后胸

正常H

?

變胸h

?

?

?

Ⅲ號染色體

肢型

正常肢D

?

?

短肢d

?

?

Ⅱ號染色體

翅型

長翅E

?

?

?

殘翅e

?

Ⅱ號染色體

體色

灰身B

?

?

?

?

黑身b

Ⅱ號染色體

?

（1）若進(jìn)行驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，觀察體色和體型（后胸）的遺傳表現(xiàn)，選作雜交親本的編號是_________________，選擇上述雜交親本的理論依據(jù)是位于_______________的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。

（2）若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)得到基因型為EeXaY（長翅白眼雄）的果蠅，選作母本的類型編號及其基因型_____________。

（3）讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進(jìn)行交配，得到的F1的基因型可能有____________________________________。

（4）某實(shí)驗(yàn)小組對果蠅的灰身(B)與黑身(b)這對相對性狀進(jìn)行遺傳學(xué)研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有果蠅都是黑身。現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑身雄果蠅，請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)探究其基因型，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分泌物的形成與高爾基體有關(guān)，以下依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物作出的判斷，正確的是

A.若為促胰液素，則該細(xì)胞中含有其特有的促胰液素基因

B.若為胰島素，則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)和葡萄糖受體

C.若為消化酶，則內(nèi)容物被排出細(xì)胞后進(jìn)入血液最終到達(dá)消化道

D.若為神經(jīng)遞質(zhì)，則神經(jīng)遞質(zhì)作用的細(xì)胞一定會產(chǎn)生興奮

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同步練習(xí)冊答案