某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險越小

B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱

C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；乙圖表示四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)甲圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 和 的功能。

(2)乙圖是在 顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)圖。從結(jié)構(gòu)上看，乙圖I〜IV中 沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

(3)乙圖中細(xì)胞器①和③在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 。因為IV既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定IV是 細(xì)胞。

(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間的轉(zhuǎn)化，不一定都要借助于具膜小泡，因為 與細(xì)胞膜直接相連。

(5)乙圖I〜IV中 可代表人體的胰島B細(xì)胞，其細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。分泌蛋白合成和運輸過程的研究手段 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因，I是抑制基因，當(dāng)I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色�，F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產(chǎn)生的F2中雜合褐色：黑色為（ ）

A.1： 3 B.2：1 C.1：2 D.3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是（ ）

A.大腸桿菌擬核的DNA中含存端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

D.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。右圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。請分析并回答問題：

(1)如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果觀察到電表指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，則刺激點可能是X、Y、Z中的_______________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，其原因最可能是該藥物抑制了_______________的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程，則細(xì)胞甲可能是_______________細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的_______________激素；激素b對該過程有抑制作用，則激素b是_______________。

(4)科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是_______________。

(5)圖中細(xì)胞甲、細(xì)胞乙生活的內(nèi)環(huán)境分別是 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定，花中相關(guān)色素的合成途徑如圖，已知該植物自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可，請據(jù)圖回答問題．
（1）基因型為AaBbDd的植株自交，假如子代足夠多，那么理論上子代中白花植株所占比例為$\frac{1}{16}$，子代中純合紫花植株的基因型有6種．
（2）某紅花植株與白花植株雜交，其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花：紫花：紅花=4：1：3，則該紅花植株與白花植株的基因型分別為AaBbdd和aaBbdd．
（3）育種工作者將第（2）小題中的紅花植株與白花植株雜交產(chǎn)生的種子進(jìn)行誘變處理，種植后發(fā)現(xiàn)一植株上有開藍(lán)色花的枝條，其他花為紫色花．他們提出兩種假設(shè)：
假設(shè)一：誘變產(chǎn)生一個新的顯性基因（ E），能夠把白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素，在變異植株中紫色素仍能產(chǎn)生，只是被藍(lán)色掩蓋．（基因E與上述三對基因相對獨立）
假設(shè)二：圖中基因b發(fā)生了突變，轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定藍(lán)色素合成的基因．
現(xiàn)欲確定哪個假設(shè)正確，請完善下面的設(shè)計方案：
實驗步驟：將上述藍(lán)色花進(jìn)行套袋處理，讓其自交．將自交所結(jié)種子種植后，分析其性狀表現(xiàn)．
結(jié)果分析：若藍(lán)色：紫色：白色=12：3：1，則假設(shè)一正確；若藍(lán)色：紫色：白色=9：3：4，則假設(shè)二正確．
（4）某種植物子葉顏色有黃（基因型中每對等位基因至少有一個顯性基因時）、綠兩種表現(xiàn)型，基因型不同的黃色子葉甲、乙自花授粉產(chǎn)生F1，分離比如下：
甲：黃：綠=81：175；     乙：黃：綠=81：63．
本實驗中，此種植物的子葉顏色至少受4對等位基因的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖是生生物體中常見的一些發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上的生命活動過程，請分析下列說法，其中描述較為科學(xué)的是（　�。�
A．過程①一般發(fā)生在神經(jīng)元復(fù)極化過程中，同時伴隨Na+的排出
B．過程②一般發(fā)生在幼嫩的植物細(xì)胞和植物的分生組織中，圖中反應(yīng)場所為高爾基體膜
C．過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上，其中紅光促進(jìn)該反應(yīng)發(fā)生的速度要大于綠光
D．過程④是細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸的必要階段，其反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻  ②酵母菌  ③草履蟲  ④小球藻  ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄糖球菌 ⑧大腸桿菌．
A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�          
A．丙物質(zhì)含有的元素為C、H、O、N
B．乙物質(zhì)為RNA的基本組成單位之一
C．酶1、酶2和酶3催化的反應(yīng)均伴有大量的能量釋放
D．細(xì)胞的無氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生了ATP

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