【題目】實(shí)驗(yàn)表明,維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這主要與細(xì)胞的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)或功能有關(guān) ( )
A. 膜表面的糖蛋白B. 膜內(nèi)含有的相應(yīng)載體多
C. 膜的選擇透過(guò)性D. 膜的支架磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知番茄紅果對(duì)黃果為顯性,用純合的紅果品種與黃果品種雜交,所得F1基因型都為Aa,F(xiàn)1自交,共收獲1200個(gè)成熟的番茄。從理論上分析,有紅果番茄 ( )
A. 1200B. 900C. 300D. 0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥的穎色有黑色、黃色和白色3種,受B、b和Y、y兩對(duì)等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,科研工作者進(jìn)行了如下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)控制燕麥潁色的基因B、b和Y、y的遺傳遵循____________________定律。
(2)F2黃穎植株的基因型為________________,其配子類型及比例為____________________。
(3)F2黑穎植株中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個(gè)體在F2黑穎中所占的比例為____________________。
(4)若F2黑穎植株間進(jìn)行隨機(jī)授粉,則所得子代黑穎植株中雜合子所占比例為_________________。
(5)若兩黑穎植株雜交,所得后代均為黑穎,則兩親本可能的基因型組合有___________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)內(nèi)環(huán)境的論述正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液 B. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液
C. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液 D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者分別是圖中的________、________、________。
(2)寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示)_____________,若其中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量為a,則至少需要生產(chǎn)者____________。食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性越高。
(3)在碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素以________形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者如綠色植物通過(guò)__________作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)________作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為特異性免疫的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的甲細(xì)胞是由___________分化而來(lái)的,甲細(xì)胞能夠分泌一類免疫活性物質(zhì)稱為________。
(2)記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后,將迅速____________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)戊是__________。
(3)虛線部分表示的免疫過(guò)程屬于_________免疫。
(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常常會(huì)引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于_____________病。
(5)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________、_________、________、__________。(填寫細(xì)胞名稱)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. ①是核糖體膜 B. ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 C. ③是葉綠體內(nèi)膜 D. ④是線粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 基因都在染色體上
B. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制可在體外進(jìn)行
C. 基因是遺傳物質(zhì)的基本組成單位
D. 基因表達(dá)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)T-A堿基配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如下圖。
現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①_______________________________________;
②_______________________________________;
③_______________________________________。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
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