2.雜交育種的遺傳學(xué)原理是(  )
A.基因突變B.基因重組C.單倍體變異D.多倍體變異

分析 四種育種方法的比較如下表:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變,A錯誤;
B、雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,B正確;
CD、單倍體育種和多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異,CD錯誤.
故選:B.

點評 本題考查雜交育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖中字母表示真核細(xì)胞中所含有的基因,他們均不在同一條染色體上,下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A.②可能是①的單倍體
B.③、④一定是單倍體
C.①、③可能是單倍體,也可能是多倍體
D.對于A、b基因來說,③、⑤一定是純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,共657個氨基酸(如圖所示),請回答:

(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基 個,游離的羧基 個.

(2)該蛋白質(zhì)分子中,共有 個肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了

(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:

那么將該178肽徹底水解后將會得到 個賴氨酸, 個天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中未知數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)基因在染色體上的敘述,錯誤的是( 。
A.孟德爾首先提出基因在染色體上
B.摩爾根通過果蠅眼色性狀的實驗,證實了基因在染色體上
C.基因在染色體上呈線性排列
D.一條染色體上有多個基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明的是( 。
A.DNA是遺傳物質(zhì)B.RNA是遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.多糖是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲表示光合作用的過程圖解.圖乙是將一植株置于夏季晴朗天氣的室外一晝夜,獲得如下實驗結(jié)果.據(jù)圖回答問題.

(1)光合色素參與圖甲中A(填圖中字母) 過程的生理活動,具體進(jìn)行場所是類囊體薄膜.用紙層析法分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a.
(2)圖乙中的d時,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,若適當(dāng)提高溫度則d點會向右移動.這一天中葉片干重最重為h時.
(3)與e點相比,f點時葉綠體內(nèi)C3含量較低(高或低).與d點相比,h點時植物的光合速率更快(快或慢)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于酶的實驗設(shè)計及實驗思路的敘述中,不正確的是( 。
A.驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類
B.可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C.探究某化合物A對淀粉酶活性的影響,溫度應(yīng)保持不變
D.探究小麥種子在開始萌發(fā)的7天中淀粉酶的活性變化,自變量是時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程.

回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為XX或XY.過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,去核時常采用顯微操作(去核法)的方法.②代表的過程是胚胎移植.
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù),一般選取傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞.
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響.
(4)圖中“代孕個體”為同種的雌性動物,移植后的胚胎能在“代孕個體”子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(5)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性.
(6)該“流程”中采用了那些生物工程技術(shù):核移植動物細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植(至少寫出三個).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列性狀中,屬于相對性狀的是(  )
A.人的身高與體重B.狗的卷毛與長毛
C.豌豆的高莖與黃豆的矮莖D.果蠅的長翅與殘翅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案