A、O2在血液中的運輸 |
B、CO2進入細胞 |
C、葡萄糖在細胞內氧化分解 |
D、細胞之間的識別 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
B、在一定范圍內,增加底物濃度可以提高酶促反應速率 |
C、種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,種群增長率逐漸增加 |
D、改變種群的性別比例會影響到種群的出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物甲和植物乙屬于同一種生物 |
B、植物丁由植物丙經(jīng)基因突變形成 |
C、植物甲、乙、丙體細胞染色體數(shù)目和形態(tài)相同 |
D、植物丁形成的原因可能是環(huán)境變化導致染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中的許多物質能滲出毛細血管壁成為組織液 |
B、組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細血管就成為血漿的組成成分 |
C、組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴 |
D、淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成酶的基本單位可能是氨基酸或核糖核苷酸 |
B、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活 |
C、CO2進入植物葉肉細胞、CO2的固定和還原都需要酶的參與 |
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用比無機催化劑更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制著細胞的代謝和遺傳 |
B、將細胞與外界環(huán)境分隔開 |
C、控制物質進出細胞 |
D、進行細胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的tRNA共有64種 |
B、RNA聚合酶是在細胞核內合成的 |
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基 |
D、葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ |
B、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ |
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ |
D、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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