（8分）在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）正常人的血糖濃度為　　　　　　　　　　。
（2）當血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示______________，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過⑥⑦⑧過程促進　　            　；
二是主要通過⑥抑制________         ___________。
（3）圖中b激素是___   ____,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為　　　      　　　，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)作用稱為        　調(diào)節(jié)。
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是_______                            .

（1）略
（2）胰島素    葡萄糖的分解、合成糖原等     非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
（3）胰高血糖素  拮抗關(guān)系  反饋
（4）細胞膜上的受體蛋白不正常（或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用，或控制細胞膜上受體蛋白的基因突變所致。只要合理就給分）

解析

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省東莞市南城中學(xué)高中期中試卷高二生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）正常人的血糖濃度為　　　　　　　　　
（2）當血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示_____________，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過⑥⑦⑧過程促進　　        　；二是主要通過⑥抑制                        。
（3）圖中b激素是              它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為　　　  　　，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為　     　調(diào)節(jié)。
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是______________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）當血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過            （填圖中序號）過程促進血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。
（2）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為            ，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為　        　調(diào)節(jié)。
（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于                               
                                       。
（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有                   
                     特點。
（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是                                  。

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省東莞市高中期中試卷高二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）正常人的血糖濃度為　　　　　　　　　

（2）當血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示_____________，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過⑥⑦⑧過程促進　　         　；二是主要通過⑥抑制                         。

（3）圖中b激素是               它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為　　　   　　，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為　      　調(diào)節(jié)。

（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是______________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年重慶市高三9月月考理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

(20分)I．(10分)已知雞的成熟紅細胞合成p珠蛋白，胰島細胞合成胰島素。用編碼上述兩種蛋白

質(zhì)的基因作探針，分別對兩種細胞中提取的總DNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗一；分別對兩種細胞中提取的總RNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗二：

 

實驗一  細胞總DNA

實驗二  細胞總RNA

成熟紅細胞

胰島細胞

成熟紅細胞

胰島細胞

D珠蛋白基因

+

+

+

－

  胰島素基因

+

+

－

+

注：+為陽性結(jié)果；－為陰性結(jié)果

(1)實驗一結(jié)果表明：______________________________________；

  實驗二結(jié)果表明：_______________________________________。

(2)試分析：成熟紅細胞合成珠蛋白而不合成胰島素的原因是：__________________

________________________________________________________。

(3)在實驗二的DNA分子探針雜交實驗中堿基配對的原則是______________________。

(4)試判斷：合成蛋白質(zhì)的遺傳密碼是否在探針上，并說明理由：_________________。

II．(10分)在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的

兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

(1)正常人的血糖濃度為__________，機體調(diào)節(jié)血糖的中樞是__________。

(2)若a激素和b激素相互作用，則③④依次為__________和__________。(填“促進”或“抑制”)

(3)某人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人高，但卻患糖尿病，結(jié)合上圖分析最可能的病因是：________________________________________達

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）當血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過             （填圖中序號）過程促進血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。

（2）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為             ，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為　         　調(diào)節(jié)。

（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于                                

                                        。

（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有                   

                      特點。

（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是                                   。

 

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