下列關于實驗的說法不正確的是（　　）
A、制作蘚類葉片的臨時裝片觀察葉綠體時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對口腔上皮細胞染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，染色前應先用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理載玻片
D、制備細胞膜的實驗中，血液中加適量的生理鹽水制備紅細胞稀釋液，可以維持紅細胞的正常形態(tài)
考點：觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,細胞膜的制備方法
專題：
分析：觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理：
（1）染色：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強，吡羅紅與RNA的親和力強，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布．
（2）水解：鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合．
解答： 解：A、葉綠體中含有色素，呈綠色，可在顯微鏡下直接觀察，不需要染色，A錯誤；
B、利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布，B正確；
C、鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合，C正確；
D、生理鹽水可以維持紅細胞的正常形態(tài)，D正確．
故選：A．
點評：本題考查觀察葉綠體，觀察DNA和RNA在細胞中的分布，制備細胞膜的實驗，主要考查該實驗的原理，需要學生理解和掌握實驗的原理及結論，能對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某動物的卵細胞核中，DNA的質(zhì)量為Ag，那么在有絲分裂前期時，其體細胞細胞核中DNA質(zhì)量為（　　）
A、4AgB、8Ag
C、AgD、2Ag

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子獨特的雙螺旋結構，經(jīng)藝術家的提煉加工，成為富有美感的雕塑，關于DNA結構的敘述錯誤的是（　�。�
A、脫氧核苷酸脫水縮合形成脫氧核苷酸鏈
B、兩鏈之間通過堿基對之間形成的氫鍵相連
C、某DNA分子有2000個堿基對，其中A有800個，則C有1200個
D、DNA分子中，每個脫氧核糖均連接1個含氮堿基，2個磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP與ADP相互轉化的說法，不正確的是（　�。�
A、這種相互轉化在活細胞中時刻不停地進行
B、這種相互轉化十分迅速，并且處于動態(tài)平衡中
C、這種相互轉化的能量供應機制，是生物界的共性
D、這種相互轉化只能發(fā)生于葉綠體和線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示對多糖的分布進行正確分類的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞結構中，具有單層膜結構的是（　　）
①線粒體  ②核糖體  ③葉綠體  ④高爾基體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥中心體．
A、①③B、④⑤C、③⑤D、②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞模式圖．請據(jù)圖回答：（除特殊說明外，[]內(nèi)填序號，橫線上填文字）
（1）此圖是動物細胞，判斷的依據(jù)是其有[
 
]
 
，而無
 
、
 
、
 
．
（2）若這是飛翔鳥類的胸肌細胞，則該細胞中的[
 
]
 
較多，因為該細胞的生理活動需要的能量多．
（3）若這是豚鼠的胰腺腺泡細胞，則其合成消化酶的細胞器[
 
]
 
含量較多，該細胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 
 有關．
（4）圖中易被堿性顏料染成深色的是[
 
]
 
，它主要是由
 
和
 
兩種成分組成．
（5）圖中雙層膜的結構有
 
（填標號），其膜的主要成分是
 
．
（6）與細胞有絲分裂有關的是[
 
]
 
，它常存在于
 
細胞中．
（7）內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細胞器是[
 
]
 
．在正常狀態(tài)下，它是否能對細胞自身結構起作用？
 
（填“是”或“否”）．在分解細菌后，是否所有分解產(chǎn)物都排出細胞以外？
 
（填“是”或“否”）．
（8）若該細胞可以產(chǎn)生分泌蛋白，與分泌蛋白的合成和分泌密切相關的細胞器有（用圖中標號表示）
 

（9）若要將細胞中各種細胞器分離開，常用的方法是
 
．
（10）圖中屬于細胞的生物膜系統(tǒng)的是（用圖中標號表示）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物學實驗，下列操作及表述正確的是（　�。�
A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗時，用8%的鹽酸處理細胞的目的是使DNA和染色體分離便于對DNA與甲基綠結合
B、根尖有絲分裂實驗時，只要時間足夠，可以觀察一個細胞從間期到末期完整的動態(tài)變化
C、某同學視野中看到所有細胞都不處于分裂期，不可能是解離時間不夠造成的
D、先用低倍鏡看到清晰的物象后，直接換上高倍鏡觀察，若一個視野中，用10×物鏡看到32個細胞充滿整個視野，則換用40×物鏡可看到2個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米植株的性別決定受兩對基因（A、a和B、b）的支配，這兩對基因位于兩對同源染色體上．正常植株的基因型為A-B-，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB-的植株不能長出雌花而成為雄株；基因型為A-bb或aabb的植株的頂端長出的是雌花而成為雌株．
（1）育種工作者選用上述材料做親本，雜交后得到的結果見下表：
類型正常株雄株雌株
數(shù)目998100l1999
上述雜交親本的基因型組合有AaBb×aabb和
 
2種．
（2）玉米的雄株和雌株在育種中具有重要的價值，在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩．若選育出雄株和雌株，使其雜交后代都是正常植株，以符合種子生產(chǎn)要求．那么，選育出的雄株和雌株的基因型分別為
 
和
 
．
（3）已知大田中的正常植株都是雜合子（AaBb），請你利用這種正常植株設計一個育種方案，選育出符合育種生產(chǎn)要求的雄株和雌株．
①
 
，得到單倍體幼苗；
②用
 
處理單倍體幼苗，使其染色體加倍，得到
 
，其中
 
即為符合生產(chǎn)要求的類型．

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