【題目】脫落酸(ABA)在植物的抗冷脅迫過程中起關(guān)鍵作用,為探究ABA對(duì)不同品系(710、704)番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對(duì)電導(dǎo)率越大)下列分析正確的是(  )

A. 脫落酸是一種能為抗冷提供能量的有機(jī)物

B. 寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致番茄葉片脫落酸含量下降

C. 番茄704對(duì)脫落酸的反應(yīng)敏感性高于710

D. ABA對(duì)番茄葉片的抗冷作用不具有兩重性

【答案】D

【解析】脫落酸是一種植物激素,可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng),但不能為抗冷提供能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致番茄葉片脫落酸含量增加,促進(jìn)葉片脫落,B項(xiàng)錯(cuò)誤;較低濃度范圍內(nèi),番茄710相對(duì)電導(dǎo)率較低,對(duì)脫落酸的反應(yīng)敏感,C項(xiàng)錯(cuò)誤;較高濃度時(shí),隨脫落酸濃度增加,相對(duì)電導(dǎo)率增加,說明ABA對(duì)番茄葉片的抗冷作用具有兩重性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖所示,圖中A代表物質(zhì),①、②、③、④代表細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)A的名稱是 , 產(chǎn)生的場(chǎng)所在
(2)反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 , 可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
(3)活細(xì)胞中,進(jìn)行②過程的細(xì)胞器可被染液染成色.
(4)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中過程.
(5)請(qǐng)?zhí)顚憴z測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑盒顏色反應(yīng)對(duì)比表.

被檢測(cè)的物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象(顏色變化過程)

CO2

澄清的石灰水

渾濁

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

酒精

重鉻酸鉀(在酸性條件下)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中有CO2放出時(shí),則可判斷此過程(
A.一定是無(wú)氧呼吸
B.一定是有氧呼吸
C.一定不是乳酸發(fā)酵
D.一定不是酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞

A. 含有2個(gè)染色體組

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 一定發(fā)生了隱性基因突變

D. 其突變一般不能傳遞給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述正確的是( )

A. 硝化細(xì)菌的核糖體的形成和核仁有關(guān)

B. 培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí),必須在培養(yǎng)基中加入含碳的有機(jī)物

C. 硝化細(xì)菌能同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 硝化細(xì)菌屬于分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 利用層析法提取葉綠體中的色素

B. 研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣

C. 色素分子在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同

D. 采用不新鮮葉片,分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是

A因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡

B在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,染色后選擇染色較深的區(qū)域進(jìn)行觀察

C換高倍物鏡后,先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度

D換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突然降至15℃,下列說法正確的是 (  )

A. 在AB段時(shí)間內(nèi),皮膚血管收縮,立毛肌舒張

B. 在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱

C. 在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

D. 在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加

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