14．普通小麥的體細(xì)胞有42條染色體，配子有3個(gè)染色體組，那么普通小麥?zhǔn)菍儆趲妆扼w生物？配子中含有幾條染色體？（　�。�
A．三倍體；21條B．六倍體；21條C．六倍體；42條D．三倍體；42條

分析 1、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體．凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，均稱為單倍體．體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體．
2、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體，均稱為二倍體．幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體．
3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體，均稱為多倍體．如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w．

解答 解：根據(jù)普通小麥的配子有3個(gè)染色體組可判斷，普通小麥的體細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組，所以普通小麥?zhǔn)菍儆诹扼w生物．
由于普通小麥的體細(xì)胞有42條染色體，在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半，所以其配子中含有3個(gè)染色體組，21條染色體．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組、多倍體、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖．
請(qǐng)回答：
（1）東亞飛蝗是我國(guó)有著千年記錄的農(nóng)業(yè)害蟲，在生態(tài)系統(tǒng)中東亞飛蝗屬于消費(fèi)者者．
（2）b點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型．
（3）為了防止蝗災(zāi)爆發(fā)，可通過(guò)性引誘劑誘殺雄蟲改變種群的性比例，由此降低種群的出生率，從而有效防止c點(diǎn)的出現(xiàn)．
（4）c點(diǎn)后種群的數(shù)量變化是由于對(duì)資源的過(guò)度利用降低了環(huán)境容納量，d點(diǎn)以后生產(chǎn)者的數(shù)量會(huì)逐步增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1937年，有人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的三葉草移到瑞典南部栽培，這里氣候比較寒冷．最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低，但經(jīng)若干年后，產(chǎn)量顯著提高．人們對(duì)這一事實(shí)做出的以下幾點(diǎn)解釋，其中不正確的是（　�。�
A．不耐寒的個(gè)體被自然淘汰B．耐寒的個(gè)體得以生存繁衍
C．這是自然選擇過(guò)程D．這是定向變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察．對(duì)照組應(yīng)設(shè)為（　�。�
A．用一成年健康的家兔作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察
B．用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察
C．用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察
D．用另一相似的幼年家兔作相同處理，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．按照拉馬克的觀點(diǎn)，現(xiàn)代食蟻獸舌頭細(xì)長(zhǎng)的原因是（　�。�
A．用進(jìn)廢退B．適應(yīng)性變異C．自然選擇的結(jié)果D．定向變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素
C．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D．激素是信息分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．據(jù)如圖判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦可通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素間接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素
B．垂體可通過(guò)分泌促甲狀腺激素來(lái)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．下丘腦可通過(guò)分泌激素間接調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)
D．血液中較高的甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)具有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
B．培養(yǎng)三倍體無(wú)子西瓜、生產(chǎn)無(wú)子番茄、棉花摘心、培育多倍體、枝條扦插生根不都與植物激素有關(guān)
C．根據(jù)人們的意愿使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng)
D．NAA    2.4-D    PAA    IBA   乙烯利等都是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA，如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有 （ ）

A．堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸 B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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