自由組合定律中的“自由組合”是指
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的組合
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的是
A、DNA→RNA→氨基酸 B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜
C、性激素→下丘腦,性激素→垂體 D、生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育,生長(zhǎng)素→發(fā)芽
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述,錯(cuò)誤的是
A.基因在染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系
B.同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離
C.染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)等位基因也隨之分開(kāi)
D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子的敘述,不正確的是
A.磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.由一個(gè)DNA分子復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子的分離往往與著絲點(diǎn)分裂不同時(shí)發(fā)生
C.雙鏈DNA分子中,若一條鏈上A+T/G+C=b,則另一條鏈上一定有A+T/G+C=b
D.DNA分子復(fù)制是在DNA聚合酶的作用下將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知白化病基因攜帶者在人群中的概率為1/200,F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人,其雙親表現(xiàn)型均正常,但其弟弟是白化病患者,該女人和一個(gè)沒(méi)有親緣關(guān)系的男人結(jié)婚。試問(wèn),生一個(gè)白化病孩子的概率為
A.1/1200 B.1/9 C.1/600 D.1/6
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
柑橘葉片的發(fā)育會(huì)影響是果樹(shù)產(chǎn)量和品質(zhì),通過(guò)對(duì)柑橘葉片發(fā)育過(guò)程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過(guò)程中光合生產(chǎn)能力,可為柑橘的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)。以下是某研究小組的研究結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)為探究葉片發(fā)育過(guò)程中的光合生產(chǎn)能力,最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測(cè)定,可根據(jù)單位時(shí)間O2的_______(填“產(chǎn)生量、釋放量”)衡量?jī)艄夂纤俾。在葉肉細(xì)胞中消耗O2的具體部位是_________。
(2)圖1顯示,在葉片發(fā)育的過(guò)程中,其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細(xì)胞呼吸這兩種代謝活動(dòng)變化的結(jié)果,具體變化:一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,____________增幅較大;二是隨著葉片的展開(kāi)和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的___________增幅較小。
(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度。在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________。由圖2可知,柑橘葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與_________(因素)有關(guān)。隨著葉片的發(fā)育,柑橘樹(shù)對(duì)弱光的利用能力__________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是
A.酒精對(duì)酵母菌有毒害作用
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗
C.產(chǎn)物積累使pH發(fā)生改變
D.氧氣過(guò)少導(dǎo)致其無(wú)法呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為70.86MJ/m2 | |
B. | 魚(yú)類對(duì)太陽(yáng)能的利用率為5.2% | |
C. | 能量流向魚(yú)類的途徑為:浮游動(dòng)物→魚(yú)類 | |
D. | 魚(yú)類屬于次級(jí)消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻幼苗出現(xiàn)惡苗病癥狀是由赤霉素引起的 | |
B. | 赤霉菌可以產(chǎn)生能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的植物激素 | |
C. | 赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)而引起植物增高 | |
D. | 赤霉菌能產(chǎn)生具有促進(jìn)生長(zhǎng)效應(yīng)的活性物質(zhì) |
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