右圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合),若A、B 分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于800 lx時,都不能生長;下列敘述正確的是

①實驗開始時必須用纖維素酶(或果膠酶)除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)
②實驗中除了雜種細胞外,還有5種融合細胞
③要想從融合細胞的 培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,可在大于800 Ix光照下培養(yǎng),收集增殖分化的細胞團
④要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為hhRr或Hhrr的雜種 細胞,可在大于800 lx光照下培養(yǎng),收集增殖分化的細胞團
⑤從理論上分析考慮,將融合細胞的培養(yǎng)液放在大于800 Ix光照下培養(yǎng),有5種融合細胞不能增殖分化
A.①②③⑤     B.①②③     C.①③④⑤     D.①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(16分)

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前應用_____       __處理,除去______ _;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用______  ________技術把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用 _____  __使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是_______  ____,所形成的D稱為_____________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身體形成了相應的___________能分泌___________。圖中B為_______________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是_____________。從中選擇出它的方法是用_______________進行篩選,獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省綏棱一中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)右圖為細胞融合的簡略表示,請據(jù)此回答:


(1)若A、B是植物細胞,在進行過程C之前去掉某一結(jié)構(gòu)最常用的方法是       ;C過程中除了用化學法       誘導融合的手段外,還利用了細胞膜的       。由A、B至F的過程中所采用的技術手段有                                             
                   。(3分)
(2)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,這樣可以增加________________的次數(shù);A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是                。
(3)假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,A為小鼠的B淋巴細胞,那么A、B形成的D細胞應該是          ,從中篩選出它的方法是在                   中培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南世紀英華實驗學校高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)右圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用___________________處理,除去__________;
A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是動物細胞,要先用________________使其分散開來,A、B到C的過程中,
常用的不同于植物細胞的手段是____________________,所形成的D稱為__________________ 。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了___________。圖中B為_________________。
(4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是_____________。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前應用_____       __處理,除去______ _;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用______  ________技術把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用 _____  __使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是_______  ____,所形成的D稱為_____________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的___________生成了___________。圖中B為_______________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是_____________。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省高二下學期期中考試生物試題 題型:綜合題

(16分) 右圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前應用_____        __處理,除去______  _;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用______   ________技術把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用  _____   __使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是_______  ____,所形成的D稱為_____________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的___________生成了___________。圖中B為_______________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是_____________。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。

 

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