精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
評價一個國家環(huán)境質量的好壞，重要指標之一是人均占有多少（　�。�
A、綠地面積B、草原面積
C、森林面積D、耕地面積
考點：全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物在環(huán)境保護方面表現(xiàn)出重要的凈化作用，評價一個國家環(huán)境質量的好環(huán)，通常以人均占有的綠地面積的多少作衡量標準．
解答： 解：由于綠色植物能夠有效降低溫室效應、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、防風固沙，在環(huán)境保護方面表現(xiàn)出重要作用，因而評價一個國家環(huán)境質量的好環(huán)，通常以人均占有的綠地面積的多少作衡量標準．
故選：A．
點評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物的凈化作用的運用，意在強化學生對相關知識的識記與理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）若要觀察到細胞器[13]，需使用
 
顯微鏡．為研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出，常用的方法是
 
．
（2）[1]上與細胞識別有關的化學成分是
 
．
（3）細胞中有“消化車間”之稱的細胞器是
 
，與能量轉換有關的細胞器是
 
（填標號），某些低等植物細胞具有而該細胞沒有的細胞器是
 
．
（4）與上圖相比，人體胰腺細胞中沒有的細胞結構是
 
（填標號），與胰脂肪酶的合成、加工和運輸密切有關的細胞器是
 
（填標號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用32P標記磷脂中的磷，在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在（　　）
A、核糖體B、葉綠體
C、內質網D、溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是四類細胞的結構模式圖，請據(jù)圖分析：
（1）從結構上看，
 
與其他三者的差別最大
（2）Ⅳ屬于
 
細胞，判斷依據(jù)是
 
．
（3）將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞將會發(fā)生質壁分離和質壁分離自動復原現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器有
 
和
 
（填序號）
（4）四類細胞中共有的細胞器是
 
四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中全部屬于內環(huán)境的成分的一組是（　�。�
①抗體  ②糖原  ③胰島素  ④呼吸酶  ⑤麥芽糖  ⑥氨基酸  ⑦載體蛋白  ⑧神經遞質．
A、①③⑤⑦B、①③⑥⑧
C、②④⑥⑧D、②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．如圖為制備抗A蛋白單克隆抗體的過程圖，請運用所學知識完成下列各題：

（1）單克隆抗體技術的基礎是
 
技術．單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是
 
．
（2）過程①代表
 
．過程③構建A基因重組載體時，必須使用
 
兩種工具酶．
（3）過程④采用最多也最有效的方法是
 
．過程⑦采用的實驗技術是
 
，獲得的X具有
 
的特點．
（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的
 
制備的疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒，與已知病毒進行核酸序列比較；或用圖中的
 
 
進行特異性結合檢測．
（5）進入人體的疫苗相當于抗原，但又不具有致病性．在接種疫苗的志愿者體內，抗體的產生及分泌過程中涉及的具膜結構的細胞器有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施，不屬于物質循環(huán)利用的生態(tài)工程類型的是（　�。�
A、把人畜糞便轉化為復合肥
B、在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集
C、農作物秸稈的“過腹還田”
D、利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘渣作肥料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（　�。�
A、A細胞不一定是受精卵細胞
B、胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育
C、①②兩個胚胎具有不同遺傳物質
D、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述正確的是（　�。�
A、細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶
B、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
C、酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
D、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案