15.如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是________,在這一電位狀況時(shí)膜外________濃度高于膜內(nèi),膜內(nèi)________濃度高于膜外。
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是________圖,原因是________。
答案:(1)外正內(nèi)負(fù) Na+ K+ (2)把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)。 (3)發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)!(4)乙 甲的沖動只在纖維上傳遞,乙的沖動經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號轉(zhuǎn)換(突觸延擱作用)
解析:靜息電位是指細(xì)胞未受刺激時(shí),存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。測定靜息電位的方法:一個(gè)電極插入膜內(nèi),另一電極插入膜外,兩電極連接到電位儀上測定極間電位差。未受刺激時(shí)的外正內(nèi)負(fù)為靜息電位,受刺激后形成的外負(fù)內(nèi)正為動作電位。
當(dāng)a處受到刺激時(shí),會發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)成為外負(fù)內(nèi)正,并產(chǎn)生局部電流回路,將神經(jīng)沖動傳到未興奮部位,經(jīng)過電流計(jì)時(shí),電流計(jì)的左側(cè)為動作電位,而右側(cè)為靜息電位,這樣就具有電位差,產(chǎn)生電流,使電流計(jì)的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(方向?yàn)橄蜃?。當(dāng)神經(jīng)沖動繼續(xù)傳導(dǎo)至電流計(jì)的右側(cè),使得右側(cè)為動作電位(外負(fù)內(nèi)正),左側(cè)恢復(fù)為靜息電位(外正內(nèi)負(fù)),這樣又可產(chǎn)生電位差而產(chǎn)生電流,使電流計(jì)的指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(方向?yàn)橄蛴?。所以電流計(jì)的指針總共發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。
興奮在突觸處的傳遞,比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要慢。這是因?yàn)榕d奮由突觸前神經(jīng)末梢傳到突觸后神經(jīng)元時(shí),需要經(jīng)歷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、擴(kuò)散以及對突觸后膜作用一系列過程,需要一段時(shí)間,這段時(shí)間稱為突觸延擱。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問顥。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 ,在這一電位狀況時(shí)膜外 濃度高于膜內(nèi),膜內(nèi) 濃度高于膜外。
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是 圖,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
15.如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是________,在這一電位狀況時(shí)膜外________濃度高于膜內(nèi),膜內(nèi)________濃度高于膜外。
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是________圖,原因是________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
⑴靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 ,在這一電位狀況時(shí),Na+和K+ 在膜內(nèi)外分布情況不同,其中膜外 濃度高于膜內(nèi)。
⑵甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,必須將 才能測到靜息電位。
⑶當(dāng)甲圖中的a處受到刺激后,電流計(jì)的指針將發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。
⑷同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是
圖,原因 。
⑸神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成或是影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,還可能是 (寫出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源:2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ(理綜生物)部分 題型:綜合題
(12分)如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab段長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 ,甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位? 。
(2)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)? 。
(3)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是 圖,
原因是 。
(4)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,導(dǎo)致肌細(xì)胞收縮,美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,分別將靈敏電流汁按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是__________,在這一電位狀況是由于細(xì)胞膜內(nèi)的_______離子外流引起的。
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?
_____________________________________。
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?_______________________。
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是_______圖,原因是_______________________________________________。
(5)右圖是神經(jīng)纖維上某點(diǎn)靜息時(shí)的電位,畫出它受刺激以后的電位變化。
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