(2007上海生物，18)免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意如下圖，其中—S—S－表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)

[　　]

A．m個(gè)

B．(m＋1)個(gè)

C．(m－2)個(gè)

D．(m－4)個(gè)
答案：D
解析：

考題解析：從圖中給出的信息可以判斷出IgG的結(jié)構(gòu)中有4條肽鏈，由于共有m個(gè)氨基酸構(gòu)成，因此可以得出肽鍵的數(shù)量為(m－4)個(gè)。


提示：

命題思路：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是該考點(diǎn)的一個(gè)重要內(nèi)容，該題考查兩個(gè)內(nèi)容，一是信息的獲取能力，二是蛋白質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

(2007上海生物，38)下圖表示“神經(jīng)肽與細(xì)胞膜通透性關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程和部分結(jié)果。請據(jù)圖回答。

(1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果說明乙種動(dòng)物胃細(xì)胞膜上具有與神經(jīng)肽結(jié)合的_________，這種大分子物質(zhì)是_________；

從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可推測甲種動(dòng)物卵母細(xì)胞的核中，沒有控制該物質(zhì)合成的__________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)三的四種物質(zhì)A、B、C、D和過程①、②、③、④中：

1)能發(fā)生半保留復(fù)制的物質(zhì)是_________；堿基組成與功能相同的物質(zhì)有_________和_________。(用圖中字母回答)

2)有解旋發(fā)生的過程是_________；有逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是_________；會發(fā)生堿基序列—UAC—和—AUG—配對的過程是_________。(用圖中標(biāo)號回答)

(3)實(shí)驗(yàn)四，若B注入同樣的甲種動(dòng)物卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，加入神經(jīng)肽會引起細(xì)胞膜通透性改變嗎?試說明理由_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：013

(2007上海生物，32)下圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。由圖可知

[　　]

①有多種酶參與�、谧钸mpH是7�、圩钸m溫度是40℃　④50℃時(shí)酶逐漸失活�、�0℃時(shí)酶逐漸失活

A．①③

B．②⑤

C．③④

D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2007上海生物，31)一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中G+C有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是


  1. A.
    m、(m/3)-1
  2. B.
    m、(m/3)-2
  3. C.
    2(m-n)、(m/3)-1
  4. D.
    2(m-n)、(m/3)-2

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2007上海生物，19)下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是


  1. A.
    神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
  2. B.
    葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
  3. C.
    食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
  4. D.
    胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2007上海生物，2)密碼子存在于


  1. A.
    DNA
  2. B.
    mRNA
  3. C.
    tRNA
  4. D.
    核糖體

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