某研究小組為了研制預(yù)防H1N1甲型流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：則下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄

B．步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶酶

C．步驟③可用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)細胞

D．檢驗S蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與H1N1康復(fù)病人的血清進行抗原一抗體特異性反應(yīng)試驗

B


解析:

步驟②需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省嚴州中學高三10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下。則下列有關(guān)敘述錯誤的是                           （   ）

A．步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄
B．步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C．步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細胞膜的通透性
D．檢驗S蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與SARS康復(fù)病人的血清進行抗原一抗體特異性反應(yīng)試驗

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省會昌中學高三下學期第一次月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

（15分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
已知SARS是一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其間要的操作流程如下：

（1） 實驗步驟1所代表的反應(yīng)過程是___________。
（2） 步驟2構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須用限制酶和          酶，后者的作用是將用限制酶切割的        和_________連接起來。
（3） 為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用大腸桿菌中表達的S蛋白與SARS康復(fù)病人血清進行               特異性反應(yīng)試實驗，從而得出結(jié)論。
（4）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列________( 相同，不同），根本原因是                                   。
（5）S基因可以成功的嫁接到真核細胞的染色體DNA上，其物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是     

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科目：高中生物 來源：浙江省余姚中學2011屆高三第一次質(zhì)量檢測生物試題 題型：綜合題

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下

（1）該實驗的目的基因是_______________.實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是____________________。
（2）步驟②構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用___________酶和_____酶。
（3）如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能________，也不能___________。
（4）為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用____________與_________進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。
（5）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列_______（相同、不同），根本原因是_____________________________________________________________。
(6)該實驗的原理是___________.⑤常用的方法是______________,導(dǎo)入的細胞常用______________.

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科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜生物部分（海南卷） 題型：綜合題

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

（1）實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是                   。
（2）步驟②構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和    酶，后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的        和        連接起來。
（3）如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能       ，也不能          。
（4）為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用        與        進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。
（5）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列      （相同、不同），根本原因是                                       。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三下學期第一次月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

（15分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

已知SARS是一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其間要的操作流程如下：

（1） 實驗步驟1所代表的反應(yīng)過程是___________。

（2） 步驟2構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須用限制酶和           酶，后者的作用是將用限制酶切割的         和_________連接起來。

（3） 為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用大腸桿菌中表達的S蛋白與SARS康復(fù)病人血清進行                特異性反應(yīng)試實驗，從而得出結(jié)論。

（4）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列________( 相同，不同），根本原因是                                    。

（5）S基因可以成功的嫁接到真核細胞的染色體DNA上，其物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是     

 

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