（10分）、下圖是某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實驗方案。請據(jù)圖回答：

（1）該方案并不能達到預(yù)期效果，請你給予補充糾正                      。

 (2) 圖中②為            過程，目的是使得到的細胞具有                         

特性。

（3）圖中③表示用特定的選擇性培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng)，目的是                          。

 (4) 圖中④的細胞培養(yǎng)，能獲得           細胞，便于大規(guī)模培養(yǎng)。

 

【答案】

（1）小鼠沒有注射抗原，不能從小鼠體內(nèi)獲得產(chǎn)生特異性抗體的單一的B淋巴細胞（或?qū)Ψ蛛x出的雜交瘤細胞進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生所需的單一抗體的雜交細胞）

（2）細胞融合  既能產(chǎn)生特異性抗體又能無限增殖    （3）篩選出融合的雜種細胞 

（4）足夠數(shù)量的

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒。下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒。

（1）統(tǒng)計上述4個視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

花粉粒數(shù)（個）

藍紫色

紅褐色

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

（2）在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖（直方圖）。

（3）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，這一水稻品系中兩種花粉粒數(shù)量比例約為      ，由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體？       。

（4）如果將此水稻的花粉進行離體培養(yǎng)，所得植株的基因型是        ，在一般情況下，這種植株能否產(chǎn)生可育后代？        ，因為       。

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科目：高中生物 來源： 題型：

21．(江西重點中學(xué)2012屆聯(lián)考)水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒。

下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒。

(1)統(tǒng)計上述4個視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

花粉粒數(shù)(個)

藍紫色

紅褐色

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

 (2)在右方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖(直方圖)。

(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，該品系水稻是純合體還是雜合體？________________。

(4)如果將此水稻的花粉進行離體培養(yǎng)，得到一完整植株，這說明了______________。

(5)如果將此植株作為親本，讓其連續(xù)自交，F(xiàn)n中純合體所占的比例為__________。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省南京市金陵中學(xué)高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒。
下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒。

(1) 統(tǒng)計上述4個視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

 
 
花粉粒數(shù)(個)
 
藍紫色
紅褐色
甲
 
乙
 
丙
 
丁
 
平均數(shù)
 
　　　　　　
(2) 在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖(直方圖)。
(3) 根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，該品系水稻是純合體還是雜合體？________________________________________________________________________。
(4) 如果將此水稻的花粉進行離體培養(yǎng)，得到一完整植株，這說明了________________________________________________________________________。
(5) 如果將此植株作為親本，讓其連續(xù)自交，第Fn代中純合體所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒。

下圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點表示藍紫色花粉粒，白色圓點表示紅褐色花粉粒。

(1) 統(tǒng)計上述4個視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

 

 

 

花粉粒數(shù)(個)

 

藍紫色

紅褐色

甲

 

乙

 

丙

 

丁

 

平均數(shù)

 

　　　　　　

 

(2) 在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖(直方圖)。

(3) 根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，該品系水稻是純合體還是雜合體？________________________________________________________________________。

(4) 如果將此水稻的花粉進行離體培養(yǎng)，得到一完整植株，這說明了________________________________________________________________________。

(5) 如果將此植株作為親本，讓其連續(xù)自交，第Fn代中純合體所占的比例為______________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析回答有關(guān)遺傳病的問題。

    半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用，下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程，其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上，任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙，出現(xiàn)半乳糖血癥。

 


63.  據(jù)圖分析下列敘述正確的是（    ）（多項選擇，答全給2分）

A．基因通過控制酶的合成來控制（半乳糖）代謝過程，進而控制生物體的性狀

B．一個性狀可以由多個基因控制

C．如果基因A不表達，基因B、基因C也不表達

D．控制三種酶的基因位于常染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律

64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人（基因純合）體內(nèi)三種酶的活性比較。（任意一對基因雜合都會導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半，但可以維持代謝。）

平均活性（μM轉(zhuǎn)換/小時/g細胞，37℃）

酶①

酶②

酶③

正常人（AABBCC）

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

據(jù)表分析，寫出患者的正常父親的基因型：_______；若患者的父母再生一個孩子，患半乳糖血癥的概率為_____________（2分）。

65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法，并統(tǒng)計各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。

        若患者中男性明顯多于女性，則                                      ；若患者中男性與女性比例相當(dāng)，則                                            ；若患者全是男性，則                                                        。

   

66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加，生出21三體綜合征，患兒的概率增大�，F(xiàn)診斷出一個21三體綜合征患兒，該患兒的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母親的基因型是“tt”，那么這名患者21三體形成的原因是                         。（2分）根據(jù)以上材料分析，為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生，可采取的有效措施是                           。

（九）（11分）為了探究影響光合作用的因素，有學(xué)生做了以下實驗設(shè)計。將實驗設(shè)計補充完整，設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格，預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

67.  實驗材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜葉

68.  實驗?zāi)康模?u>                                。

69.  實驗步驟：

（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復(fù)幾次。

（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因為                           。

（4）取三只小燒杯，                             。

（5）                                        。

（6）在其它條件                的條件下，光照一段時間。

（7）觀察并記錄實驗結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是                                  。

70.  設(shè)計表格，記錄實驗結(jié)果。（2分）

71.  可能的結(jié)果預(yù)測：                                                 。

結(jié)論                                                                。                                                   

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