【題目】下面關(guān)于遺傳學的基本概念的敘述中正確的是( )
A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
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【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是( )
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強.
A.①④⑤
B.①②⑤
C.④⑤
D.②③
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【題目】小明用燕麥幼苗重復向光性實驗,他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,留下此處理過的瓊脂片,并在黑暗中繼續(xù)進行實驗(如下圖),下列相關(guān)敘述不正確的是
A.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥芽鞘不會生長
B.增加瓊脂塊上置放的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>
C.科學家實驗也證實:幼苗尖端所合成的激素具有表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的功能
D.利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗會彎曲
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【題目】拜爾曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè),胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長(如圖)。這個實驗證明
A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”
B.合成“影響”不需要光照
C.彎曲生長是因為“影響”分布不均勻
D.“影響”不能促進胚芽鞘的生長
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【題目】(8分)研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法,現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。
(1)生長素的極性運輸是指____________________,檢測4個實驗受體瓊脂塊,其中含有生長素的是________。
(2)為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學設(shè)計了實驗①,過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組,最合適的是_____。
(3)有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的一組對照實驗是_______,實驗結(jié)果為_________,則該觀點正確。
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【題目】下列有關(guān)免疫及免疫細胞的說法,正確的是
A.吞噬細胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線
B.B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體
C.T細胞能夠識別B細胞傳遞的抗原從而增殖分化
D.記憶細胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體
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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,與此相關(guān)的敘述正確的是( )
A.①,②,③依次代表單糖,二糖,多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①,②均屬還原糖,在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④,⑤分別為纖維素,肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分,使用酶可將其破壞,它的合成與高爾基體有關(guān)
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【題目】1993年,我國科學家培育的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于( )
A. 普通棉花的基因突變
B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因
C. 寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的抗蟲基因
D. 蘇云金芽胞桿菌的BT蛋白基因
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【題目】如圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是
A.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
B.2中的氧氣到達作用部位至少需要經(jīng)過5層膜,2處的氧氣濃度高于4處
C.胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個細胞中合成
D.尿素,生長激素,淋巴因子,抗原與抗體反應(yīng)都存在于內(nèi)環(huán)境中
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