下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被蘇丹IV染成橘黃色的脂肪滴

B. 觀察細(xì)胞中的DNA需用詹那斯綠B（健那綠）染液染成藍(lán)綠色

C. 使用雙縮脲試劑時(shí)，要先加NaOH溶液，后加CuSO4溶液

D. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色，可用于可溶性還原糖的檢測(cè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在干旱地區(qū)正常生長(zhǎng)的一棵植物，其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是（ ）

A．根毛區(qū)細(xì)胞 B．葉肉細(xì)胞 C．導(dǎo)管細(xì)胞 D．根分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期第二次雙基檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某單子葉植物籽粒的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，結(jié)實(shí)率（B）對(duì)結(jié)實(shí)率低（b）為顯性�，F(xiàn)利用基因型為AaBb的植株系進(jìn)行相關(guān)研究（不考慮交叉互換）。請(qǐng)分析回答：

（1）若要確定這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系，可將AaBb的植株自交，如果F1的表現(xiàn)型及比例為________或______________，則說(shuō)明這兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體。

（2）已知非糯性花粉遇碘變藍(lán)色，糯性花粉遇碘變棕色，結(jié)實(shí)率高的花粉呈球形，結(jié)實(shí)率低的花粉呈橢球型。若將AaBb植株的花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察到4種類型的花粉，且比例為1:1:1:1．花粉出現(xiàn)這種比例的原因是__________________．

（3）若要快速培育糯性且結(jié)實(shí)率高的植株,可選擇AaBb植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株,這些植株自交,所得籽粒的性狀在同一植株上表現(xiàn)______________（填“一致”或“不一致”），這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)色盲夫婦，生育了一個(gè)XXY的色盲男孩，下列哪項(xiàng)不可能是致病來(lái)源（ ）

A．精子形成過程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

B．精子形成過程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開

C．卵細(xì)胞形成過程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

D．卵細(xì)胞形成過程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物體細(xì)胞中有12條染色體，下圖甲表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示細(xì)胞分裂過程中染色體的周期性變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中AB段形成的主要原因是________________，此過程發(fā)生在圖乙中的________（用字母與箭頭表示）階段。

（2）圖甲中CD段對(duì)應(yīng)圖乙的________階段，變化的原因是 。

（3）圖甲中BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中有染色體________條，核DNA________個(gè)。

（4）請(qǐng)依據(jù)圖乙，用字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期________；染色體形態(tài)變化由c到d發(fā)生在________期，該時(shí)期活動(dòng)明顯加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．元素組成與核酸相同

B．是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

C．水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸

D．在人體內(nèi)只來(lái)源于有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉，富含多種維生素和無(wú)機(jī)鹽，我國(guó)已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，請(qǐng)分析回答問題：

（1）為獲取抗鹽基因，可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的_________來(lái)合成cDNA。

（2）上圖構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，最好選用_________酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒，不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的_______片段。

（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是________。通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以_________________。

（4）從個(gè)體水平上檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜面積大有利于細(xì)胞間的信息交流

B．人成熟紅細(xì)胞、蛔蟲體細(xì)胞等真核細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

C．睪丸大量合成分泌雄性激素與細(xì)胞中發(fā)達(dá)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，有利于細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)的交換

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