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觀察圖一、圖二,判斷下列說法中錯誤的是（ ）

A．刺激a點,指針將不偏轉 B．刺激b點,指針將偏轉兩次

C．刺激c點,指針將偏轉兩次 D．刺激d點,指針將偏轉兩次

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性，一對夫婦全是雜合黑發(fā)，他們的三個孩子全是黑發(fā)的概率是

A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程散失的水分主要是結合水的是（ ）

A．花生種子曬干過程中所散失的水分

B．植物蒸騰作用所散失的水

C．用手擠大豆種子所擠出來的水

D．干種子烘烤過程所散失的水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是（ ）

A．減少捕食者和寄生者的數量

B．使生產者和消費者的數量保持平衡

C．增加適宜的物種數目

D．限制生物群落的演替過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是（ ）

A．產生熱量和散發(fā)熱量都增加 B．產生熱量和散發(fā)熱量都減少

C．產生熱量減少，散發(fā)熱量增加 D．產生熱量增加，散發(fā)熱量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈的概念的敘述，不正確的是（ ）

A．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍

B．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的具有一定結構和功能的統(tǒng)一整體

C．生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng)，其結構和功能不斷變化，不斷趨向相對穩(wěn)定

D．生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈層，是生物的總和

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法錯誤的是

A．A過程一定伴隨O2的釋放，D過程不需要O2的直接參與

B．A過程產生的ATP可用于B過程中C3的還原

C．A、C中合成ATP所需的能量來源不相同

D．C過程葡萄糖中的化學能全部轉移到ATP中

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述錯誤的是

A．圖甲中a曲線所指的細胞結構是內質網

B．圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

C．圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是（ ）

①一個大西瓜 ②血液 ③白細胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白

⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有綿羊 ⑧一片森林中的所有鳥

⑨一片桃園 ⑩一個池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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