A、人的口腔上皮細(xì)胞可用于觀察線粒體、DNA、RNA的分布 |
B、經(jīng)低溫或秋水仙素誘導(dǎo)的根尖制成的臨時(shí)裝片均可觀察到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 |
C、觀察線粒體、質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料均處于生活狀態(tài) |
D、菠菜葉片可用于觀察葉綠體的形態(tài)和提取和分離光合色素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
親代類型 子代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子 |
B、將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚(yú)苗 |
C、血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致某些貧血病 |
D、目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū),使受體基因不能表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一細(xì)胞內(nèi)各種膜的成分和基本結(jié)構(gòu)都相同 |
B、小鼠細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有中心體和核糖體 |
C、在膜結(jié)構(gòu)中,脂質(zhì)分子無(wú)明顯的作用,含量多少不影響細(xì)胞膜的功能 |
D、藍(lán)藻因其沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體,故屬于原核生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能直接提供給植物非綠色器官各種活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5 |
B、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過(guò)程是3 |
C、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能被各種生物利用于與氧結(jié)合產(chǎn)生水 |
D、1過(guò)程提供ATP多于5過(guò)程提供的ATP |
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