【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題 :

(1)生長素的主要合成部位是: ________________________;其生理作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;______________________。

(2)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號);瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸_________(填“是”或“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是_________________。

(3)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸__________(填“是”或“不是”)極性運輸。

(4)綜合以上描述,極性運輸是指:________________________________________

(5)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長_____________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。

【答案】幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 既能防止落花落果,也能疏花疏果 不是 抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合 不是 只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸 有利

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,以實驗示意圖為情境考查學生對生長素的合成部位、生理功能、植物激素的極性運輸與非極性運輸?shù)睦斫饽芰,以及對實驗結(jié)果的分析能力。

(1) 生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的生理作用具有兩重性,其表現(xiàn)之一是既能防止落花落果,也能疏花疏果。

(2) 吲哚乙酸(IAA)的極性運輸是指IAA只能從形態(tài)學上端(A)運輸?shù)叫螒B(tài)學下端(B)。若圖中AB為莖尖切段,則在瓊脂塊①和②中,出現(xiàn)較強放射性的是①。瓊脂塊③和④中都出現(xiàn)了較強的放射性,說明脫落酸(ABA)既能從形態(tài)學上端(A)運輸?shù)叫螒B(tài)學下端(B),又能從形態(tài)學下端(B)運輸?shù)叫螒B(tài)學上端(A),所以ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。極性運輸是細胞的主動運輸,主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量。抑制劑處理后①和②中放射性強度相近,說明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動運輸;因該抑制劑不影響細胞呼吸,所以很可能是該抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合,從而影響了IAA的主動運輸。

(3) 在成熟組織中,吲哚乙酸(IAA)通過韌皮部進行非極性運輸。若圖中AB為成熟莖切段,而且瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸。

(4) 極性運輸是指:只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸。

(5) 由題意可知,黃豆芽伸長胚軸的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物細胞內(nèi)含有的IAA氧化酶和光能都能降解IAA,可確保種子破土出芽后,植物體內(nèi)IAA的含量不會過多且維持在正常水平,從而保證植株正常生長。可見,這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長是有利的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,若同源染色體上具有重復的同源序列,則可能出現(xiàn)錯配(圖1)。圖1細胞中染色體發(fā)生錯配后,形成的四個子細胞中的兩個如圖2所示。以下有關(guān)敘述不正確的是

A. 減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象

B. 圖1中同源染色體的部分區(qū)段未能準確對位

C. 圖示過程中非姐妹染色單體之間發(fā)生片段移接

D. 其余兩個子細胞染色體含有的片段分別是FBBBd、FBBD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常常趨向于穩(wěn)態(tài).圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值).圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關(guān)系.下列說法錯誤的是

A. 由圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示處于有絲分裂不同時期的細胞圖像;圖3表示有絲分裂過程中某一時期染色體、染色單體和DNA的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:

1)圖1中,AB段形成的原因是___________CD段形成的原因___________。

2)圖2___________細胞處于圖1中的BC段。請用文字和箭頭對圖2中的細胞圖像進行正確的時間排序___________。

3)圖3對應圖1___________段的某一時期,觀察染色體的最佳時期是圖2中的___________圖。觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊五個種群形成的一定營養(yǎng)結(jié)構(gòu),如表列出了各種群同化的能量。圖1表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值。圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

1)碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____________________________。

2)圖1中,C表示_____。圖2中,_____點的種群年齡組成是衰退型,前8年種群數(shù)量最大的是__________點。

3)因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來通過加大對草原的保護力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

1)在測定呼吸作用相對速率時,通常需要避光條件,其原因是___________。由圖可知,25℃條件下影響呼吸作用相對速率的主要因素是___________。

2)能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度。若該圖表示豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線,則豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是___________;溫度為40℃時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是___________________。

3)呼吸作用反應物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收的比率來表示。若反應物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值為X,反應物為葡萄糖時的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程,比較XY的大小關(guān)系是:X___________(填“大于”“等于”或“小于”)Y。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學家根據(jù)果蠅的遺傳實驗,繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置,請據(jù)圖回答:

(1)染色體的主要成分是________

(2)基因和染色體行為存在著明顯的____關(guān)系。

(3)提出假說“基因在染色體上”,運用的研究方法是_____法。繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學者是____

(4)該染色體上控制朱紅眼和深紅眼的兩個基因,在形成配子時,是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?并說明理由。________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了驗證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對實驗鼠進行了4次注射實驗,如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 活菌甲是有莢膜的R型細菌,而活菌乙是無莢膜的S型細菌

B. 由注射②和④的結(jié)果可知,活或死的S型細菌都能使小鼠死亡

C. 在死鼠2的血液中應有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來

D. 死菌乙未導致鼠3死亡,由此說明未處理的S型菌不會導致小鼠死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導度進行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致

B. 晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)

D. 實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案