碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是

A．碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B．碳在自然界中含量最為豐富

C．在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳

D．碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等，在無(wú)菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株．這種技術(shù)可以用來(lái)培育植物新品種，可以在較短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害．下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)是一種有性繁殖的方式．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時(shí)間點(diǎn)，O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

 

（1）圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期 （填字母）。

（2）O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的______期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是___________和____________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

（3）高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需要用到的堿性染料是________________，持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞，___________ （能、不能）觀察到下一個(gè)時(shí)期。

（4）圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為_(kāi)_______________

（5）觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是_____

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑，不能作為底物

C．酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A．一個(gè)多肽中a的種類(lèi)肯定有20種

B．①過(guò)程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C．b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只是因?yàn)閍的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是

A．SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B．SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C．SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖

D．SARS病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后，能進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為aaBbCc的某雄性動(dòng)物(2N=6)，其細(xì)胞中的DNA都不含15N，在供給15N條件下一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂，其中某時(shí)期分裂圖像如右圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞

A．一定發(fā)生過(guò)基因突變 ,含有一個(gè)染色體組

B．將形成四種配子

C．核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2∶1，含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1∶1

D．?dāng)y有能控制該種動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳信息，可能含有一條Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐，下列敘述正確的是（ ）

A．A點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

B．B點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

C．C點(diǎn)時(shí)，肝糖原和肌糖原正在水解，補(bǔ)充血糖

D．C點(diǎn)時(shí)，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒(méi)有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題。下圖為光合作用模式圖，I～I(xiàn)V表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①～⑤表示參與光合作用的物質(zhì)。

（1）I的基本骨架是_________，III是______________，⑤是______________。

（2）轉(zhuǎn)化光能的分子位于 （ ）A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

（3）據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A．淀粉主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成

B．①的產(chǎn)生需要光照，但它不一定會(huì)從細(xì)胞中釋放出來(lái)

C．光反應(yīng)使IV的pH降低

D．H+借助⑤由IV進(jìn)入II，不消耗能量

E．光合作用產(chǎn)物以葡萄糖形式運(yùn)出葉綠體

在恒定溫度和光照強(qiáng)度條件下，光合作用速率會(huì)隨著CO2濃度的變化而改變。當(dāng)植物光合作用利用的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí)，環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn)；CO2達(dá)到一定濃度時(shí)，光合速率不再增加，此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn)。育種專(zhuān)家測(cè)定了22℃時(shí)， A、B兩個(gè)水稻品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量，以及黑暗條件下的CO2釋放量，結(jié)果如下表。

CO2補(bǔ)償點(diǎn)

（mmol/mol）

CO2飽和點(diǎn)

（mmol/mol）

CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量

（mmol/m2·h）

黑暗條件下CO2釋放量

（mmol/m2·h）

A品種

0.06

1.16

115.20

72.00

B品種

0.05

1.03

86.40

39.60

（4）據(jù)表可知，CO2飽和點(diǎn)時(shí)，A品種的實(shí)際光合速率為_(kāi)_________mmol/ （m2·h）。若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn)，先光照14小時(shí)，再黑暗10小時(shí)，則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多___________mg/m2。 （相對(duì)原子量：C－12，O－16，H－1）

（5）經(jīng)育種專(zhuān)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水稻進(jìn)行光合作用的最適溫度是22℃，若其他條件不變，溫度上升至27℃，CO2補(bǔ)償點(diǎn)將_________ （上升/不變/下降）。

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