某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所給材料,回答相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系,結(jié)果如甲圖所示。與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是__(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意__。
(2)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中形成NADPH的場(chǎng)所是__。有氧呼吸過程中,葡萄糖中氧的轉(zhuǎn)移途徑是__。
(3)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度__,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為__。
(4)圖乙中,__點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖,a~d表示細(xì)胞器。下列說法正確的是
A. 胰島素在胰島A細(xì)胞的核糖體上合成
B. 細(xì)胞器b、c對(duì)胰島素進(jìn)行加工和包裝
C. 葡萄糖在d的內(nèi)膜上氧化分解提供能量
D. 胰島素的兩條肽鏈間通過脫水縮合形成的肽鍵連接
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
某動(dòng)物的毛色有以下幾種:只有基因E存在時(shí)為黃色;只有基因F存在時(shí)為黑色;基因E和基因F同時(shí)存在時(shí),毛色黃黑相間;其他情況為白色。某小組選取甲(Eeff)與乙(EeFf)雜交獲得F1,F(xiàn)1中黃黑相間:黃色:白色=2:1:1。
(1)控制毛色的兩對(duì)基因位于______對(duì)染色體上,F(xiàn)1中黃色個(gè)體的基因型為_______。
(2)另一小組多次重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F1中偶爾出現(xiàn)黑色個(gè)體,分析原因是親代個(gè)體______(填“甲”或“乙”)在減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體的____________發(fā)生了交叉互換。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該動(dòng)物的群體中,有一種位于X染色體上的短耳隱性突變,已知野生型為長(zhǎng)耳。若要驗(yàn)證該說法是否正確,利用野生型(純合子)和突變型兩種品系雜交,則最適合的兩組雜交組合為_______________和______________。
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
在人體生命活動(dòng)中,細(xì)胞不斷進(jìn)行各種氧化反應(yīng),很容易產(chǎn)生帶電分子或基團(tuán)的自由基。自由基攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子,致使細(xì)胞衰老。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 若攻擊突觸后膜上的受體分子,可能影響興奮的傳遞
B. 自由基攻擊DNA分子時(shí),可能會(huì)引起基因突變
C. 若攻擊磷脂分子,可能影響葡萄糖進(jìn)入線粒體氧化分解
D. 人體細(xì)胞若能及時(shí)清除自由基,可能延緩細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,內(nèi)含多種酸性水解酶。以下相關(guān)分析合理的是
A. 人體紅細(xì)胞的凋亡需要溶酶體的酶發(fā)揮作用
B. 溶酶體內(nèi)的酶在堿性條件下活性一般較高
C. 溶酶體酶不是分泌蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
D. 細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器可被溶酶體分解
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B. DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體
C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D. 葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年全國(guó)新課程高考仿真信息卷(六)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
據(jù)報(bào)導(dǎo),三分之一的缺血性心臟疾病是由于高膽固醇造成的。研究發(fā)現(xiàn)某種乳酸菌能降低膽固醇,科研人員利用微生物分離培養(yǎng)技術(shù)來獲得能高效降低膽固醇的乳酸菌。回答下列問題:
(1)乳酸菌是一種原核生物,其發(fā)酵過程會(huì)以膽固醇作為_____________。取適量發(fā)酵的酸肉,剪碎、研磨然后加入無菌水稀釋,目的是_________________。
(2)對(duì)乳酸菌的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行的滅菌方法是_____________。剛剛制作好的平板需冷卻后并倒立放置,可__________________________。
(3)將選擇的菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后離心,測(cè)定_____________(填“上清液” 或“下清液”)中的膽固醇含量,并通過與_____________比較,測(cè)定菌株降低膽固醇的能力。對(duì)利用膽固醇的乳酸菌菌種長(zhǎng)期保存的方法是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
apoB基因在腸上皮細(xì)胞中表達(dá)時(shí),由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換,使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,最終導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列敘述正確的是
A. 該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變
B. mRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過程
C. 該mRNA翻譯時(shí)先合成羧基端的氨基酸序列
D. 脫氨基作用未改變?cè)搈RNA中嘧啶堿基的比例
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究的良好實(shí)驗(yàn)材料。下圖表示對(duì)雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果。
(1)由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)閄 染色體上的16A區(qū)段重復(fù), 該變異屬于________。
(2)研究人員通過X射線處理,選育構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細(xì)胞中一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如上圖。s在純合(XsBXb,XIBY,XsBXbY)時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問題。①推測(cè):可能DNA 相應(yīng)位置發(fā)生了______的變化,導(dǎo)致s 基因的產(chǎn)生。
②若棒眼雌果蠅(XsBXb,Xb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是正常眼雌果蠅,正常眼雄果蠅和______,其中雌果蠅占______。
③棒眼雌果蠅(XsBXb,Xb)的基因XIB由雙親中的_____遺傳而來,因?yàn)開_______。
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