我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法錯誤的是

A．水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代

B．該突變基因可能在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用

C．該突變基因通過控制酶的合成直接控制了生物的性狀

D．該突變基因通過光學(xué)顯微鏡無法觀察到

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法錯誤的是（    ）

A．水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代

B．該突變基因可能在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X

C．該突變基因通過控制酶的合成直接控制了生物的性狀

D．該突變基因通過光學(xué)顯微鏡無法觀察到

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法正確的是            (  )

A．水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代
B．該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用
C．基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多有利
D．該突變基因是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法正確的是            (  )

A．水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代

B．該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用

C．基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多有利

D．該突變基因是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三上學(xué)期第五次月考生物試卷 題型：選擇題

我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法正確的是            (  )

A.水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代

B.該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用

C.基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多有利

D.該突變基因是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

 

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科目：高中生物 來源：2010年山東省高三第三次診斷性測試（理綜生物部分） 題型：選擇題

我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法錯誤的是（    ）

A．水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代

B．該突變基因可能在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X

C．該突變基因通過控制酶的合成直接控制了生物的性狀

D．該突變基因通過光學(xué)顯微鏡無法觀察到

 

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