小明為清楚地觀察酵母菌的細胞結(jié)構(gòu),想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡,他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合( )
A.5×、10× B.10×、10×
C.5×、40× D.10×、40×
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞能進行過程①和③或過程①和④ | |
B. | 真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和② | |
C. | 動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多 | |
D. | 乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生能量,過程③不產(chǎn)生能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示水生植物麗藻對K+的吸收過程,該過程屬于( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.被動運輸 D.主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸分子形成二肽時,脫去一個水分子,水分子子中的H來源于( )
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列利用顯色反應(yīng)鑒定物質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是( )
A.豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定
B.花生種子中脂肪顆粒的觀察鑒定
C.馬鈴薯塊莖中淀粉的鑒定
D.蘋果汁中還原糖的鑒定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,屬于真核生物的是( )
A.HIV病毒 B.酵母菌 C.藍藻 D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示的是某同學(xué)通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖.請分析回答下列問題:
(1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān),對應(yīng)圖2中的實驗裝置如何設(shè)計 .
(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是 ,原因是 .
(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是 .
(4)曲線b在B點后反應(yīng)速率不再增加的原因是 ,曲線C形成的可能原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因決定 | |
B. | 該計劃包括肝細胞中各種酶的研究 | |
C. | 肝細胞中的蛋白質(zhì)與胰臟細胞的蛋白質(zhì)有差異 | |
D. | 人和老鼠的基因組99%以上相同,人和老鼠肝臟蛋白質(zhì)99%以上也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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