研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是
A.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP
C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象能說(shuō)明細(xì)胞膜組成成分的是 ( )
①甘油等脂溶性物質(zhì)更容易進(jìn)出細(xì)胞
②胰蛋白酶處理動(dòng)物組織時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞通透性改變
③用含放射性同位素35S的培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,能在細(xì)胞膜上檢測(cè)到有放射性
④適當(dāng)升高溫度可使得細(xì)胞膜運(yùn)輸效率提高
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2--4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào), 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)。
(1)圖中1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ 13 ];切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自[ ];
(2)結(jié)構(gòu)15與 的形成有關(guān)。光學(xué)顯微鏡下觀察結(jié)核桿菌與圖中所示細(xì)胞最明顯的區(qū)別是沒(méi)有_______。
(3)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。
(4)若由圖1右側(cè)細(xì)胞構(gòu)成一個(gè)個(gè)體,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,中間要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次?_______。
(5)使用甲基綠吡羅紅混合染液染色HIV的遺傳物質(zhì)呈現(xiàn)_________色。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用
B.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
C.乳酸菌、酵母菌都同時(shí)含有RNA和DNA
D.菠菜葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都沒(méi)有中心體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示某動(dòng)物個(gè)體(2n=4)內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖象,請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是___,圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒(méi)有同源染色體的是______。
(2)圖1中表示染色單體的是 ,在乙所代表的分裂方式中,其形成于 時(shí)期消失于 時(shí)期。
(3)圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中____細(xì)胞,圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的______時(shí)期。
(4)圖2中乙細(xì)胞有 對(duì)同源染色體 個(gè)四分體 個(gè)DNA分子。
(5)圖2中丙細(xì)胞名稱為_(kāi)______;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為_(kāi)________;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括
A. 酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)
B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C. NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率
D. NaOH的擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是
A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律
C.腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的,遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶
D.可用含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病之一。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。下列說(shuō)法不正確的是
A.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān)
B.核膜包含兩個(gè)磷脂分子組成,房顫與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)
C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
D.房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
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