Question

【題目】為觀察植物細胞質壁分離的現象，某同學設計并進行了如下實驗：請回答下列問題：

（1）步驟A中，蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后將另一側輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現________。

（2）步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是________。

（3）如果將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗，則步驟D觀察到的紅色區(qū)域的邊緣是原生質層中的________結構。

（4）某學生在進行F步驟觀察時，發(fā)現質壁分離不能復原，最可能的原因是________。

（5）換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發(fā)現在沒有將KNO3溶液置換成清水時，質壁分離的細胞就發(fā)生了自動復原現象。在此過程中，物質進出細胞的方式有________。

Answer 1

【答案】氣泡 作為后續(xù)觀察的對照 細胞膜 質壁分離時間過長 主動運輸和自由擴散

【解析】

分析圖1，A表示制備臨時裝片，C將黑藻細胞處于高濃度的溶液中，D觀察質壁分離，E將黑藻細胞處于清水中，F表示觀察質壁分離的復原。

（1）在步驟A表示制備臨時裝片，蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后將另一側緩慢放下，可以防止出現氣泡。
（2）步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是作為后續(xù)觀察的對照。

（3）如果將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗，則步驟D觀察到的紅色區(qū)域的邊緣是原生質層中的細胞膜結構。

（4）如果在步驟F中未看到質壁分離復原現象，可能的原因是質壁分離時間過長，細胞失水過多死亡（或質壁分離時間過長，細胞死亡）.

（5）將洋蔥表皮細胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水，會產生質壁分離；水分的運輸方式是自由擴散。然后硝酸根離子和鉀離子以主動運輸的方式進入細胞，細胞液的濃度高于外界溶液，植物細胞吸水，發(fā)生質壁分離自動復原的現象。