【題目】如下圖所示,用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子和DNA分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素
A.一定有35S,可能有32PB.只有35S
C.一定有32P,可能有35SD.只有32P
【答案】A
【解析】
1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放
結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。
噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),蛋白質(zhì)外殼保留在外面。DNA進(jìn)入大腸桿菌后作為模板控制子代噬菌體的合成,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),子代噬菌體中有少數(shù)個(gè)體含有母鏈DNA,即含有放射性32P,合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料均來自大腸桿菌,所以子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子均含有35S。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖。(其中ampr為抗氨芐青霉素基因)下列敘述正確的是
A.可同時(shí)選用限制酶PstI、Sma I對(duì)含目的基因的DNA進(jìn)行切割
B.過程②中,可直接將過程①得到的產(chǎn)物注入受體細(xì)胞
C.過程③需要用到纖維素酶和果膠酶,以便獲得并培養(yǎng)活的原生質(zhì)體
D.過程④中,若利用探針在試管苗細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到目的基因,則轉(zhuǎn)基因成功
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖示的曲線,據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是
A. H點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. 光合作用是從D點(diǎn)開始的,因?yàn)镈點(diǎn)后CO2濃度開始下降
C. 處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D. 經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累,容器內(nèi)O2含量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖 1 表示某個(gè)生物(基因型 EEFf)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母 E、e 代表染色體上的基因);圖 2 表示該生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA 含量的變化;圖3表示該生物細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細(xì)胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。
(1)圖 1 中,甲細(xì)胞中含有______________條染色單體、____________________對(duì)同源染色體。
(2)圖 1 中,乙細(xì)胞處于圖 2 中的____________段,對(duì)應(yīng)于圖 3 中的__________________。
(3)圖 1 中,丙細(xì)胞的名稱是_________。丙細(xì)胞變異的最可能原因是__________________。
(4)圖 2 中 AB 段形成的原因是____________________。BC 段對(duì)應(yīng)于圖 3 中的_______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,人前額的V型發(fā)尖與平發(fā)尖是由常染色體上單基因控制的—對(duì)相對(duì)性狀。珍妮是平發(fā)尖,她的父母親都是V型發(fā)尖。珍妮父母生一個(gè)平發(fā)尖男孩的概率是 。
A.1/8B.1/2C.3/4D.1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于( )
A. I;I B. II-1;I
C. II-1或I;I D. II-1;II-1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥、大豆、花生三種干種子中三類有機(jī)物的含量如圖所示,有關(guān)敘述正確的是
A. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同
B. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色
C. 向小麥種子的研麿濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色
D. 選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中的脂肪顆粒時(shí)需要使用顯微鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 自養(yǎng)生物是圖A和D所代表的生物,B和C不是
B. 圖B代表的細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是核糖體和中心體
C. 在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細(xì)胞中
D. 四種細(xì)胞中只有A能通過滲透作用吸水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂的幾個(gè)時(shí)期圖示,圖2是有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖,(圖示為一個(gè)細(xì)胞核中染色體和DNA含量的變化)請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填文字)
Ⅰ:根據(jù)圖1回答相關(guān)問題:
(1)按分裂的變化順序排列應(yīng)該是_______________,[C]圖中含有染色體______條。
(2)姐妹染色單體分開發(fā)生在[ ]_____________。
(3)細(xì)胞核內(nèi)開始出現(xiàn)染色體是在[ ]________,染色體變?yōu)槿旧|(zhì)發(fā)生在[ ]________________。
(4)含有染色單體的細(xì)胞是_________(填字母);細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目暫時(shí)加倍發(fā)生在[ ]_____________,該植物的體細(xì)胞中含有_____________條染色體。
(5)有絲分裂的重要特征是,親代細(xì)胞的染色體經(jīng)____________后___________到兩個(gè)子細(xì)胞中去,這樣對(duì)生物的遺傳有重要意義。
Ⅱ:根據(jù)圖2回答相關(guān)問題:
(1)圖中實(shí)線表示__________的含量變化。
(2)圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________________________。
(3)用圖中的字母填注:
①紡綞體的出現(xiàn)在__________段;②觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在___________段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞;③染色體加倍發(fā)生在___________段;④CD段的細(xì)胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為:_________。
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