5．胡蘿卜素用紙層析法鑒定時，濾紙兩邊不能接觸，否則會（　　）
A．不出現(xiàn)層析帶B．層析帶顏色淺
C．由于毛細現(xiàn)象而使溶劑前沿不齊D．阻礙色素上升

分析 胡蘿卜素粗品的鑒定常用紙層析法，在該法中，需注意：
（1）點樣要快速細致并保持濾紙干燥；
（2）要保持層析容器中有層析液的飽和蒸氣，以保證層析效果；
（3）層析液不可沒及樣品原點，以免色素溶解于層析液中，使鑒定失�。�
（4）濾紙兩邊不能接觸，否則會由于毛細現(xiàn)象而使溶劑前沿不齊．

解答 解：胡蘿卜素用紙層析法鑒定時，濾紙兩邊不能接觸，否則會由于毛細現(xiàn)象而使此處的層析液擴散過快而使溶劑前沿不齊．
故選：C．

點評 本題主要考查胡蘿卜素的提取，意在強化學生對胡蘿卜素鑒定方法的識記與理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在豌豆開花前要對用于雜交實驗的植株進行去雄處理，原因是（　　）
A．防止異花傳粉B．防止自花傳粉C．便于采粉和授粉D．保護雌蕊和雄蕊

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在“--”上寫名稱．）
（1）圖中C、D分別表示的結(jié)構(gòu)是：C毛細血管；D毛細淋巴管．
（2）血液中的氧進入細胞的途徑是（用字母和箭頭表示）C→B→A．
（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是調(diào)節(jié)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（4）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機體能通過神經(jīng)和的體液共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（5）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時機體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定，請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：不吃早餐或早餐吃的很少，血糖濃度會具有降低的趨勢，此時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，促進肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，葡萄糖進入血液使血糖維持相對穩(wěn)定．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能．請完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題．
（1）應(yīng)選取哺乳動物下列哪種細胞做實驗A．
A．成熟紅細胞B．神經(jīng)細胞 C．肌細胞 D．上皮細胞
（2）選用該材料的理由是沒有細胞核和眾多細胞器．
（3）將選取的上述材料放入蒸餾水中，一段時間后細胞將破裂．
（4）經(jīng)過（3）的實驗步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜C．
A．靜置B．加熱 C．離心  D．過濾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示以胚芽鞘為實驗材料所做的一組實驗．該實驗的結(jié)論是（　�。�

①胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)
②胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)是吲哚乙酸
③胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)能夠促進胚芽鞘尖端下部位的生長
④胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)能夠促進胚芽鞘尖端下部位細胞的分裂和生長．
A．①③B．②④C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．治療糖尿病用的胰島素，在過去主要是從動物 （如豬、牛） 體獲得的．自20 世紀70 年代基因工程發(fā)展起來以后，人們開始采用高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作過程如圖所示：

（1）圖中的質(zhì)粒存在于原核（原核，真核）細胞中，從其分子結(jié)構(gòu)看，可確定它是一種環(huán)狀雙鏈DNA．
（2）請根據(jù)堿基互補配對的原則判斷，在DNA連接酶的作用下，甲與乙能（能否）拼接起來，要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（3）一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及標記基因等．
（4）獲得特定目的基因的途徑除了從生物體中直接分離獲得外，還可以人工合成．將目的基因與運載體結(jié)合時必須用限制酶和DNA連接 酶．
（5）原核細胞由于繁殖快等特點常被用作受體細胞，如大腸桿菌常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用Ca2+處理細胞使之成為感受態(tài)細胞然后完成轉(zhuǎn)化過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B．馬和驢雜交所生的騾是一個新物種
C．種群中不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)共同進化
D．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生了定向改變，從而決定了進化方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細胞中兩種重要有機物B和E元素組成的主要相互關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述正確的是（ ）

①E﹣G發(fā)生的場所是細胞核

②G﹣B發(fā)生的場所是細胞質(zhì)

③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類、數(shù)目和排列次序不同

④B具有多種重要功能的本質(zhì)原因是由于E中的e排列順序不同

⑤E在氯化鈉溶液中的溶解度是隨著氯化鈉濃度的變化而改變的．

A．①② B．①②③⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”（這時它們的代謝速率幾乎可降至0），能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時．據(jù)研究，熊蟲進入隱生狀態(tài)時，它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖．

根據(jù)上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷”．請設(shè)計一實驗方案，用于探究題中假設(shè)的真實性．（操作時只要定性即可）

（1）設(shè)計實驗的目的是 ．

（2）為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應(yīng)該不含有也不能合成 ．可以將取自同一動物個體的組織或器官，經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)獲得大量實驗用的材料．

（3）簡述實驗操作：

①取經(jīng)動物細胞培養(yǎng)獲得的同種動物細胞適量，等分為甲、乙兩組；

②向甲組細胞的培養(yǎng)液中添加 ，乙組細胞的培養(yǎng)液中不加；

③ ；④ ．

（4）寫出實驗的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論 ．

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