【題目】下列關(guān)于遺傳密碼子或遺傳信息的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B.遺傳密碼子是mRNA上能夠決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基
C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
D.因?yàn)橛?0種氨基酸,所以遺傳密碼子也一定有20種

【答案】D
【解析】解:A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,A正確;
B、遺傳密碼子是mRNA上能夠決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,B正確;
C、DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,C正確;
D、遺傳密碼子有64種,其中決定氨基酸的遺傳密碼子有61種,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用酵母菌釀制啤酒,需要先通氣,后密封,下列說法不正確的是( )

A.酵母菌是兼性厭氧型微生物

B.先通氣便于酵母菌大量繁殖

C.密封后酵母菌可進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精

D.密封的時(shí)間越長,產(chǎn)生的酒精越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部(
A.血漿量增加
B.組織液減少
C.組織液增加
D.淋巴減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中,通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無子果實(shí)的形成過程中,沒有經(jīng)過授粉作用).下列有關(guān)說法正確的是(
A.無子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半
B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長
C.果實(shí)形成過程中必需赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和 ATP的敘述,正確的是

A. 兩者均含有C、H、O、N、P等元素 B. 能合成ATP的細(xì)胞必然能合成酶

C. 酶的合成需ATP水解提供能量 D. 不同細(xì)胞中催化ATP合成的酶一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),其所研發(fā)的青蒿素可以有效治療瘧疾為了確診瘧疾是否是由瘧原蟲引起的,讓紅細(xì)胞破裂下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是

A用超聲波沖擊紅細(xì)胞

B將紅細(xì)胞置于蒸餾水中

C將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中

D用激光照射紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述,不正確的是

A薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)

C摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖,當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí),會(huì)在a處記錄到電位變化,變化過程如圖乙所示,據(jù)圖回答下列問題:

(l)圖甲中至少包括_______個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體,a處的神經(jīng)纖維是__________(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng),b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制?_______(填“是”或“否”)。

(2)圖乙中B處所示膜電位為0,此時(shí)膜上_______離子通道是打開的,如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度,則C處的電位將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在
B.有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合
C.有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D.Fe是合成血紅蛋白分子的原料

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