A. | ③④⑤⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ③④ |
分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,同時釋放氧氣儲存能量的過程.光合作用的過程可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段主要發(fā)生的反應(yīng)是水的光解,生成氧氣、[H]和ATP,其中,[H]和ATP參與暗反應(yīng)過程,暗反應(yīng)主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程.三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP.
解答 解:①(CH2O)是暗反應(yīng)的產(chǎn)物,①錯誤;
②二氧化碳是暗反應(yīng)過程中從線粒體或外界環(huán)境中吸收的,②錯誤;
③ATP是光反應(yīng)的產(chǎn)物,參與暗反應(yīng)的進行,③正確;
④[H]是光反應(yīng)的產(chǎn)物,參與暗反應(yīng)的進行,④正確;
⑤氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物,但不參與暗反應(yīng)的進行,⑤錯誤;
⑥光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶的參與,但不是光反應(yīng)的產(chǎn)物,⑥錯誤;
⑦水是光反應(yīng)的底物,也可以作為暗反應(yīng)中的底物,但不是光反應(yīng)的產(chǎn)物,⑦錯誤.
所以,③④正確.
故選:D
點評 本題主要考查光合作用的過程,關(guān)鍵是弄清光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)和能量的變化,是一道基礎(chǔ)性題目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)染色后,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到染色體易位 | |
B. | 46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8號染色體易位 | |
C. | 只有缺失和重復(fù)這兩類染色體結(jié)構(gòu)變異才能導(dǎo)致基因數(shù)量的改變 | |
D. | 染色體易位不屬于基因重組,這種變異是可遺傳的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4000個 | B. | 2000個 | C. | 1000個 | D. | 500個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA上的基因段能轉(zhuǎn)錄形成mRNA、tRNA、rRNA | |
B. | 真核細胞中所有的基因轉(zhuǎn)錄的場所都在細胞核中 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均能產(chǎn)生水 | |
D. | 煙草花葉病毒(非逆轉(zhuǎn)錄病毒)遺傳信息的傳遞和表達可表示為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) | |
B. | 核糖核苷酸通過核孔進入細胞核 | |
C. | 細胞核控制細胞所有的遺傳特性 | |
D. | 沒有細胞核不能合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于大腸桿菌中 | |
B. | 處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時可以使用不同種限制酶 | |
C. | 用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀 | |
D. | 通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子一定含抗病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
C. | 人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(zhì) | |
D. | 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用 |
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