A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
B、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 |
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 |
D、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素 |
B、A中含有1個(gè)脫氧核糖和1個(gè)腺嘌呤 |
C、T表示三個(gè),因而ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
D、ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化反應(yīng)是可逆反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程會合成多條相同的多肽鏈 |
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中既有A和T配對,又有A和U配對 |
C、多聚核糖體加快了合成蛋白質(zhì)的速度 |
D、該過程可以發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
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