【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖用文字回答
(1)圖中“1”的名稱是 。
(2)圖中標(biāo)號 表示了構(gòu)成DNA的基本單位的一種。
(3)DNA分子中堿基對之間通過 連接。
(4)與DNA相比,RNA所特有的堿基名稱為 。
(5)若該DNA分子中含有20%的G+C,則由它轉(zhuǎn)錄成的RNA中G+C比例應(yīng)為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束
C.上圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①、②、③依次為滋養(yǎng)層、透明帶、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇桑椹胚或者囊胚的胚胎進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是( )
A.過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶
B.過程③核糖體移動方向是從右到左
C.能發(fā)生過程②和③的細(xì)胞不一定能發(fā)生過程①
D.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點都相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)培育克隆羊時用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到___________期。
(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用 處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。整個過程必須保證細(xì)胞處于
的環(huán)境中,所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,通常采用培養(yǎng)皿或者松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)通過 法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還會將
一并吸出。
(4)去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過 后融合,供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎,
融合后的重組胚胎,需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。
(5)用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因為 。
(6)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的且 相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活,是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生 ,同時能夠與受體子宮建立正常的 聯(lián)系。
(7)欲培養(yǎng)高產(chǎn)奶山羊這一優(yōu)良品種,對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時,宜取囊胚期的 細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn) (填“陽”或者“陰”)性反應(yīng)的雌性胚胎進(jìn)行移植。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再將一個細(xì)菌移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是( )
A.第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤
B.第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①
C.第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③
D.親代的DNA應(yīng)為⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如右圖所示。請看圖后回答:
(1)寫出圖中 a 、b 所指的細(xì)胞工程名稱: a b
(2)實施細(xì)胞工程a 時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是: ____ 。
(3)人的早期胚胎培養(yǎng)過程中要保證全面獲得營養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)物質(zhì),可在培養(yǎng)液中添加______ ;為防止雜菌污染可在培養(yǎng)液中添加____ 。
(4)“多利”面部的毛色是 ,這是因為控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。
(5)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動物細(xì)胞核也具有 ________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。對此實驗的結(jié)果、分析與評價不正確的是( )
A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去
D. 1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說法,正確的是
A. 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B. 含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C. 豆腐塊裝瓶時,應(yīng)逐層等量加鹽
D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗
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