關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A.B細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體 |
B.T細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給B細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體 |
C.吞噬細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞 |
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給B細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.B細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體
B.T細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給B細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
C.吞噬細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給B細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是 ( )?
A.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原?
B.淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用?
C.體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡?
D.在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(05廣東卷)下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是
A.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B.淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
C.在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二文科生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是
A.病原體只有突破前兩道防線才能引起特異性免疫
B.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
C.在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B.淋巴因子能增強(qiáng)記憶細(xì)胞的增殖和分化
C.特異性免疫反應(yīng)的核心是記憶細(xì)胞的產(chǎn)生和分化
D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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